专题：三年级口算除法教案
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《口算除法》教案
口算除法 教学内容：人教版小学数学四年级上册第78～80页。 教学目标： 知识目标： 1、使学生理解和掌握整十数除整十数、整十数除几百几十数的口算方法，能正确地进行口算。 2、培养
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口算除法教案
五、农田里的数学——除数是两位数的除法 教学内容：耕地——口算除法 教学目标：使学生理解和掌握两位数除以一位数商是两位数、几百几十除以整十数的口算方法。 教学重、难点
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口算除法教案
1、一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法： （1）用表内除法计算：用被除数0前面的数除以一位数，算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后添几个0。 （2）想乘法，算除法：看
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口算除法教案（大全）
《口算除法》教案 一、教学内容：人教版小学四年级上第五单元78——80页 二、教学目标：1.在乘法的基础上让同学们了解到除法的含义并掌握正确的口算除法的方法； 2.同学们能对被
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口算除法教案
《口算除法》第一课时教学设计 教学内容： 四年级上册第五单元《口算除法》，课本第78-79页例1、2，及“做一做”和练习十三第1、4题。 教学目标： 1、知识与能力目标：使学生理解和掌
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口算除法教案
《口算除法》教学设计 教学内容：义务教育课程标准实验教科书四年级上册第78----79页及相应练习。 教材分析： 本单元除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在
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口算除法教案
三年级下册数学口算乘法教案 教学目标： 1.使学生理解两位数乘一位数和几百几十乘一位数（进位）的算理，掌握口算方法。 2.通过动手操作，引导学生探索思考，并使学生经历两位数乘一位
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《口算除法》教案doc范文大全
【课题名称】除法口算【教材分析】（1），教学整十数除整十数口算。教材呈现了学生喜闻乐见的分气球情境，给出“有80个气球”“每班20个”的信息，要求解决“可以分给几个班？”让学生
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口算除法教案
口算除法教学目标 1、知识与技能：能够比较熟练的口算商是整十、整百、整千的一位数除法 2、过程与方法：经历探索整十数、整百数、整千数除以一位数的口算过程，在探索算法的过程
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三年级数学下册口算除法教案（推荐）
口算除法教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法，并能正确地进行口算。 2．培养学生认真观察，正确计算的习惯，能
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三年级数学下册口算除法教案
一位数除整十、整百、几百几十数的口算 教学内容：教材第13至15页例1及“做一做”第1、2题，练习三第1、2题。 教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生
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三年级数学下册 口算除法教案 人教版
口算除法 教学目标 (一)使大家在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算． (二)培养大家认真口算和检查的良好学习习惯．
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口算除法 教案（合集5篇）
口算除法 教学目标 知识与技能： 1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。 2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力。 过程与方法： 通过观察，引导学
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口算除法-教案（最终版）
第五单元 除数是两位数的除法 口算除法 教学内容：课本78页例题1（用整十数除整十、几百几十）练习13 教学目标： 1、使学生在已有的知识基础上掌握除数是两位数的除法 2、学生通过
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口算除法教案[全文5篇]
人教版小学三年级数学下册 《口算除法》教案 教学内容： 用一位数除商是整十、整百、整千的数。 教学目标： 1、使学生理解一位数除商是整十、整百、整千的数的口算方法，学会正
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四上口算除法教案
小学四年级上册口算除法（人教） 开州区镇安镇中心小学 张里胜 教学内容：教科书第71页教学目标： 1、使学生学会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）；2、使学生能够结合具体情
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三年级口算除法教学设计
口算除法教学设计 教学内容：九年义务教育六年制小学数学第五册第30一31页例1、例2。 教学目的：1.使学生初步掌握一位数除整十、整百、整千的数以及一位数除两位数除法的口算方
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2017口算除法.doc
教学设计示例 课题一：用一位数除商是整十、整百、整千数 和用一位数除两位数商是两位数的口算 教学内容： 教科书第29～30页的例1、例2。 教学目标： 1． 使学生理解除数是一位数、
