专题:四年级口算除法练习

  • 四年级口算除法

    时间:2019-05-12 21:15:14 作者:会员上传

    《口算除法》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确地进行计算。 (二)过程与方法 通过观察、操作、讨论

  • 小学四年级数学教案口算除法

    时间:2019-05-12 23:24:32 作者:会员上传

    小学四年级数学教案《口算除法》 介休市实验小学 常海翠 教学目的 1.理解除数是整百数的口算除法的算理,掌握口算方法,正确口算除数是整百数的除法. 2.提高学生的口算能力,培养学

  • 四年级上册口算除法教案

    时间:2019-05-12 23:24:31 作者:会员上传

    教学目标: 1.使学生会口算整十数除整十,几百几十的数(商一位数)。2.使学生经历探索过程,掌握口算方法。 3.能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。 4.能够运用所学的知识

  • 四年级《口算除法》教学设计

    时间:2019-05-12 20:52:39 作者:会员上传

    四年级《口算除法》教学设计 四年级《口算除法》教学设计教材简析:本节内容是“除数是整十数的口算除法”,也就是有关整十、整百数、几百几十数除以整十数的口算除法,由于口算

  • 人教版小学四年级口算除法

    时间:2019-05-12 21:15:15 作者:会员上传

    《口算除法》教学设计 教学目标: 1.使学生会口算整十数除整十,百几百几十的数(商一位数)。 2.使学生经历探索过程,掌握口算方法。 3.能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路

  • 新课标四年级《口算除法》说课稿

    时间:2019-05-15 12:44:54 作者:会员上传

    一、教学任务分析这课在教材编排上分三个层次第一 以生活情境提供条件,从而引出口算除法的算式。第二 根据除法算式,学生根据不同的算法说出不同的算理。第三 做一做(1、2两题)

  • 2017口算除法.doc

    时间:2019-05-12 18:44:35 作者:会员上传

    教学设计示例 课题一:用一位数除商是整十、整百、整千数 和用一位数除两位数商是两位数的口算 教学内容: 教科书第29~30页的例1、例2。 教学目标: 1. 使学生理解除数是一位数、

  • 口算除法

    时间:2019-05-13 01:26:47 作者:会员上传

    《口算除法》教案 教学目标: 1.在探索、交流的活动中,掌握整十数除整十数、整十数除几百几十数的口算方法和除数是两位数的除法的估算; 2.灵活运用“四舍五入”法进行除法的估

  • 四年级上数学教案-口算除法练习课人教版(5篇可选)

    时间:2019-05-12 21:15:14 作者:会员上传

    口算除法练习课 教学内容:教科书第80页练习十三的1—5题。 教学目标:1、通过练习,进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。 2、通过练习,巩固学生估算的方法。 3、

  • 五年级数学小数除法口算练习

    时间:2019-05-14 10:59:08 作者:会员上传

    2.4÷0.8 5.4÷10 0.45÷0.15 3.6÷0.1 3.2÷100 8.5÷ 1.7 1.2÷0.3 0.49÷0.7 0.096÷0.03 84÷4.2 0÷0.25 1÷0.01 7.2÷0.9 9.3÷0.3 4÷0.4 0.45÷0.5 0.2

  • 有余数的除法的口算练习

    时间:2019-05-13 15:18:59 作者:会员上传

    有余数的除法的口算练习(一) 40÷7= 54÷8= 30÷4= 28÷6= 65÷7= 36÷5= 29÷9= 19÷2= 17÷2= 25÷6= 36÷7= 26÷5= 43÷6= 52÷9= 44÷8= 27÷4= 52÷9= 19÷4= 35÷9= 40

  • 四年级《口算除法》教学设计(5篇)

    时间:2022-06-29 01:21:16 作者:会员上传

    四年级《口算除法》教学设计作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理

  • 四年级上册口算除法教学设计

    时间:2019-05-13 00:01:20 作者:会员上传

    四年级上册口算除法教学设计

  • 四年级上册《口算除法》教学设计

    时间:2019-05-12 20:03:05 作者:会员上传

    四年级上册《口算除法》教学设计 教学内容:教材71页的内容 教学目标: 知识与技能: 1、掌握整十数除整十,几百几十的数(商一位数)口算方法。 2、能结合具体情境进行除法估算,并

  • 四年级上册《口算除法》教学设计_

    时间:2019-05-12 22:56:51 作者:会员上传

    四年级上册《口算除法》教学设计_ 四年级上册《口算除法》教学设计教学目标: 1.使学生会口算整十数除整十,几百几十的数(商一位数)。2.使学生经历探索过程,掌握口算方法。 3.能

  • 四年级上册口算除法教学设计

    时间:2019-05-12 23:24:31 作者:会员上传

    《口算除法》教学设计 【教学目标】: 1、在具体情境中,经历探索口算除法的过程,同时掌握正确口算除法的方法。 2、能对被除数或除数进行适当地估算,能运用于口算除法中。 3、在

  • 四年级上册口算除法教学设计(模版)

    时间:2019-05-12 20:52:39 作者:会员上传

    四年级上册口算除法教学设计 教学内容:人教版实验教科书5题。四年级上册数学第78~79页例1(1)、(2)及“做一做”,练习十三第1、2、3、4、5题。 教学目标: 知识与技能:理解和掌握整十数

  • 小学四年级数学口算除法教案

    时间:2019-05-13 03:49:43 作者:会员上传

    小学四年级数学口算除法教案 (集体教案) 教学目的 1.理解除数是整百数的口算除法的算理,掌握口算方法,正确口算除数是整百数的除 法. 2.提高学生的口算能力,培养学生归纳、概括、