专题：四年级上册画垂线教案
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四年级数学上册画垂线 教案（5篇）
画垂线 【学习内容】人教版小学数学四年级上册第四单元P58例2。 【课程标准描述】 结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。 【学习目标】 1.在折一折、
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画垂线教案
第二课时：画垂线 说学情 小学四年级学生认知水平以及生活阅历相对较少，但孩子们都喜欢亲自动手试一试。所以学生的这种认知特征要善于引导，寻求科学的学习方法和适合学生年龄特
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四年级上册数学教案-8.7 画垂线丨苏教版
《画垂线》教学设计一、教学目标1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线，进一步加深点到直线距离的理解。2、通过动手操作、交流讨论等活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生
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画垂线片段教学教案
《画垂线》 师：同学们，刚刚我们通过画已知直线的垂线，知道了画垂线有很多种方法，可以用两把三角尺，还可以用量角器，或者用一把三角尺，那么哪一种方法更方便呢？没错，通过你们的讨论和
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四年级上册数学教案-7.2 画垂线｜冀教版
《垂线的认识》教学设计一、教学内容分析《垂线的认识》是冀教版小学数学四年级上册第七单元的第一课时。它是学生在低年级认识感知一部分几何图形的基础上，通过教材提供的素
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四年级上册数学教案-7.2 画垂线｜冀教版（1）
《画垂线》教学设计过程【课题】《画垂线》【教学内容】冀教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册80-81页【教学目标】1、经历学习画垂线、自主尝试画长方形和
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四年级上册数学导学案-8.7 画垂线丨苏教版
《画垂线》学习目标：1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线，进一步加深点到直线距离的理解。2、通过动手操作、交流讨论等活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生良好的学习习
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新课标版四年级数学上册《画垂线》优秀教学设计
一、教学目标 （一）知识与技能 会用三角尺或量角器画垂线，培养学生的作图能力。 （二）过程与方法 通过动手操作、交流讨论等活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生良好的学习习惯，初步
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画垂线教学反思[本站推荐]
《画垂线》教学反思 《画垂线》一课中，用直角三角尺画已知直线的垂线，是小学数学中重要的几何作图技能。这节课的主要教学任务有4点：一是过直线画垂线，二是过直线上一点画垂线，三
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画垂线教学设计（范文大全）
《垂线的画法》教学设计 永昌镇校东小学胡元朝 教学内容：人教课标准版实验教材四年级上册66页垂直与平行例2垂线的画法及相关练习。 教学目标： 1．在掌握了垂线意义的基础上积极
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画垂线 教学设计
小学四年级数学《画垂线》教学设计 野江锋 一、课标分析 在4-6年级学段中，学生将了解一些简单几何体和平面图形的基本特征，进一步学习图形变换 和确定物体位置的方法，发展空间
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四年级上册数学教案-7.2 画垂线 长方形 正方形｜冀教版
《画垂线、长方形、正方形》教案一、教学内容教材80、81页过一点画直线的垂线，画长方形、正方形。二、教材分析垂线的画法既建立在学生已经学过的垂直和平行的知识基础上，同时
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四年级数学上册画角教案
画角 【学习内容】人教版小学数学四年级上册第三单元43页例3 【课程标准描述】 能用量角器量指定角的度数，能画指定度数的角，会用三角尺画30°，45°，60°，90°角。 【学习目标】
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最新画垂线教学反思（5篇范文）
垂线是小学阶段所学的初步几何知识之一,也是学生最难接收和掌握的知识之一。下面是小编为大家收集的画垂线教学反思，望大家喜欢。画垂线教学反思范文一本节课内容是让学生会
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四年级上册数学教案-7.1垂线：画垂线、长方形、正方形 ▎冀教版（2014秋）
第二课时过一点画直线的垂线，画长方形、正方形一、教学目标：1、经历学习画垂线、自主尝试画长方形或正方形的过程。2、会用直尺和三角板按要求画垂线和长方形及正方形。3、在
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人教版四年级数学上册教案 第5单元平行四边形和梯形 第2课时 画垂线_20190820_123059
第5单元平行四边形和梯形第2课时画垂线【教学内容】:教材第58～59页例2、例3。【教学目标】:1.掌握垂线的画法，会正确地画出已知直线的垂线。2.认识距离，理解与两条平行线
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四年级上册《角的分类和画角》教案（本站推荐）
小学数学四年级上册《角的分类和画角》教学案例 首羡镇便集小学贾之民 【教材分析】 《角的分类和画角》是苏教版小学数学四年级上册第二单元《角》中的学习内容。它是在学
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小学四年级数学上册画角教案
小学四年级数学上册画角教案教学目标 知识与能力：理解掌握使用量角器画角的基本方法，培养学生自主、合作探究的能力及动手操作、数学语言的表达能力 过程与方法：引导学生在具
