专题：三年级上册两步应用题
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三年级上册数学两步计算应用题
加减法两步计算应用题 1、 红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？2、 红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现
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二年级上册两步应用题
小学二年级数学两步计算的应用题习题精选1. 商店原来有25筐桔子， 卖出18筐后， 又运进40筐， 这时商店有桔子多少筐?
2. 商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有 -
两步应用题课件
两 步 应 用 题 教学内容：九年义务教育六年制小学数学第五册第 80～81页例1，练习二十一的第1、2题。 教学目的： 1．使学生初步认识含有三个已知条件的两步应用题的结构。 2．使学生初
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小学三年级数学两步计算应用题教案
两步计算应用题 一、教学内容：教材第90、91例3，想一想，完成练一练和练习二十第1~4题。 二、教学目的： 1、使学生初步理解求比两个数的和多（少）几（或几倍）的数的应用题的数量关系，
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比多比少应用题和两步应用题
求比一个数多几少几的应用题
（温馨提示）解决比一个数多几或少几的实际问题，先把题意搞清楚；①找关键句来分析数量关系，②弄清谁与谁在比；③确定方法来解题，求多的数量用加法，求少的 -
三年级上册数学应用题大全
三年级上册数学应用题大全 1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平
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三年级数学上册应用题
三年级数学上册应用题（九）三年级数学上册应用题（十）
1、 每辆自行车368元，每辆童车120元。如果两辆车各买一辆，1、王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。剩下的计划6天 500元够 -
三年级上册数学应用题大全
三年级上册数学应用题大全 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？ 1.3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？ 2.两个年
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三年级上册数学应用题大全
三年级上册数学应用题练习班级: 姓名： 座位号: 1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？2. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少
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两步应用题教学设计（大全五篇）
8、小学数学《两步应用题》教学设计及评析 【简介】以前，邱学华老师上过“几倍求和两步应用题”，1995年9月，在江苏省如东县举办的尝试教学法讲习会上又重新上了这堂课。但根据
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四年级上两步应用题练习
四年级上两步计算应用题练习（2） 1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，16小时可以到达，如果要12小时到达，每小时要多行多少千米？ 2.一艘轮船从甲港开往乙港，每小时航行20千米，15
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浅谈两步应用题的三段式教学
浅谈两步应用题的三段式教学近年来，我们在进行小学教学课堂结构改革的初步尝试中，将“尝试法”教学有机地渗透于目标教学之中，采用“三段式”教学法进行两步计算应用题的教学，
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两步计算应用题的教案
两步计算应用题的教案 教学目标： 1知识目标:使学生初步掌握加减两步计算应用题的结构特征解题思路和方法。 2情感目标：能正确的分步列式解答两步计算应用题。 3能力目标：培养学
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两步解决应用题教学设计
教学设计 Subject Teaching Plan 一、基本信息Basic Information （一） 课题Topic 两步解决问题 （二）作者及任教年级Teacher and Teaching Grade 作者：郑泽龙 任教年级：小学二年
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两步计算的应用题教案
两步计算的应用题教案 东泉小学郑星香 教学目标 1、通过合作学习，使学生初步理解求比两个数的和多（少）几（或几倍）的应用题的结构特征和数量关系，能正确解答这类两步计算应用题，掌
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关于两步计算的应用题教案
教学目标（一）使学生学会从一个数里连续减去两个数的应用题的第一种解答方法。即求两次剩余。（二）初步培养学生分析和解答应用题的能力。（三）通过教学，初步培养学生积极思维的良好习
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小学数学三年级上册应用题大全
1．商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果？ 2．美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人？ 3．每盒粉笔1元3角4分，每瓶墨水6角2分，学校买了6盒粉笔
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三年级上册应用题倍数问题大全
倍数问题 1、 美术组有24人,体育组的人数是美术组的4倍,两个组共有多少人? 2、 有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球比篮球多多少个？3、 有足球72个，比篮球多63个，足球的数量是
