专题：四年级上册s版教案
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s版四年级上册教案
小泽征尔的判断 （第二课时） 授课教师：贺老师 教学目标 1、理解课文内容，了解小泽征尔是在什么情况下做出果断的判断，为什么能做出这样的判断。 2、学会用“全神贯注”和“再三”
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语文s版教案四年级上册
备课时间： 总课时数： 倔强的小红军 课时划分：两课时 第一课时一、教学目标 1.初读课文，了解课文内容。并通过查工具书，联系上下文，理解新出现的字词。 2.按自然段概括段意（对话形
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S版四年级上册语文教案
1.《绿叶的梦》 教学目标： 1.引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2.有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3.按认读和读写的不同要求，学习本课生
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S版四年级上册牛郎织女教案
【内容简析】本文是一个凄美动人的民间传说。很久很久以前，有个孤儿叫牛郎，黑心的哥嫂欺负他，分家时只给了他一头老牛。牛郎与老牛相依为命，过着清贫孤苦的生活。在老牛的帮助下
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语文S班四年级语文上册教案
1、绿叶的梦 【教学目标】 1.认识“粱、瓢、搜”等生字，会写“汇、岗、戒”等字以及课文中由会写字组成的词语。 2.抓住课文的重点部分，读懂课文内容，体会作者的思想感情。 3.
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语文S版四年级上册语文作文教案
语文S版四年级上册作文教案 第一单元 作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情 教学目标：通过言语训练提高表达能力。 重点难点：把自己讲述的内容整理后写下来。 教学过程： 一
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语文S版四年级上册语文作文教案（本站推荐）
S版四年级上册作文教案 第一单元 作文题目：童年生活中最难忘、最有趣的事情 教学目标：通过言语训练提高表达能力。 重点难点：把自己讲述的内容整理后写下来。 教学过程： 一、创
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4、S版四年级语文上册教案
1、《绿叶的梦》 教学目标： 1、引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2、有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3、按认读和读写的不同要求，学习本
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S版小学语文四年级上册教案
1、绿叶的梦 教学目标： 1引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。 2有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3按认读和读写的不同要求，学习本课生字
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语文S版小学语文四年级上册教案
1、绿叶的梦 教材分析：这篇精读课文是作家葛翠琳对自己丰富有趣的童年生活的回忆。重点记叙了她和同学们在启蒙老师的引导下，采集绿叶，制作标本，并讲述这些绿叶的知识和趣闻的事
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语文S版小学语文四年级上册教案
1、绿叶的梦 教学目标： 1引导学生抓住课文的重点部分，逐步读懂课文内容，体会作者的思想感情。2有感情朗读课文，背诵课文第五自然段。 3按认读和读写的不同要求，学习本课生字新
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S版四年级 上册生字表
四年级语文上册
1、汇（）（）（）岗（）（）（）戒（）（）（）章（）（）（） 枣 （）（）（）刺（）（）（）陈（）（）（）毒（）（）（）忆（）（）（） 2、横（）（）（）竖（）（）（）蜘（）（）（）蛛（）（）（） 窄（叭（ 浩（3、咸（ 虹（ 案（ 稀（ 5、菊（ 遍（ 偏（ 愁（ 苏（ 6、盐（ 卧 （ 沸（ 吼（ 7、霞（ 寿（萄（ 跪（ 恍（ 9、婆（ 幕 （亏（ 恰（ 盲（10启（ 亦（妇（ 践（ 辈（14钢 -
s版四年级语文上册第12课教案
12、《球王贝利》教学设计一、教学目标
1默读课文，抓住重点部分理解课文内容，并懂得“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理。2引导学生自学生字。
二、教学重点、难点：
从球王贝利的 -
四年级语文上册语文百花园四教案(S版)
四年级语文上册语文百花园四教案（S版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 .巧记成语。 记忆成语也是有窍门儿的,读一读练习中的成语,你会发现它们都是“风”打
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语文S版四年级上册第五单元教案
四年级语文上册主题阅读 第五单元教案主备人：董芹 修订人： 辉县市文昌小学 主题阅读第五单元教案 单元导语：今天，我们又将开始一个新单元的学习，在这个单元中，我们将读到哪些有趣
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语文s版四年级上册第八单元教案
29、重阳节的传说 教学目标： 1、有感情地朗读课文，知道重阳节风俗的由来，感受桓景不怕艰辛拜师学艺，铲除瘟魔为民除害的精神。2、学习本课生字新词。 3、帮助学生进行调查访问，
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S版四年级上册语文第三单元教案
9、满山的灯笼火把 教学目标知识目标：1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思。认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。能力目标：2、有感情地朗读课文。情感目标：3、抓住课文重点，
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语文s版四年级上册第二单元教案
５、古诗三首 教学重点：引导学生把对诗句的理解和想像结合起来，入情入境，理解诗句所表达的情感。 教学难点:同上 教 法: 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法 学 法: 朗读理解法
