专题：三年级上册心理健康
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三年级上册心理健康教学计划2018大全
三年级上册心理健康教学计划 一、学情分析 从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，三年级学生在思维能力，语言表达能力，社会交往能力等方面
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三年级上册心理健康教学总结
三年级上册心理健康教学总结 在教育实践中,我深刻体会到良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础,因此,有必要对学生进行心理健康教育,帮助学生提高心理素质,增强学
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三年级上册心理健康教案[推荐阅读]
第一单元；认识我自己 一、世上只有一个我 教学目标 通过学习课文，体会文中幽默风趣的语言，感受表达方式。 学会用条文的方式进行自我介绍。 初步学会通过一件事情把自己某一方
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小学三年级上册心理健康教学计划
小学三年级上册心理健康教学计划 一、学情分析 三年学生进过了两年的学习生活，已经适应了新的环境，在思维能力，语言表达能力，社会交往能力等有了很大的提高。 二、教材分析 对于
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三年级上册心理健康教育计划 教案
心理健康教育教案 三（上） 胶东小学 安太花 三年级上册心理健康教育计划 一、学情分析 从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，三年级学生在
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小学三年级上册心理健康教学计划（5篇模版）
小学阶段是孩子心理发展的重要阶段，帮助孩子提高心理素质，形成积极乐观、健康向上的心理品质，为未来的幸福生活奠定基础。作为一名三年级心理健康教师，应该怎么制定教学计划呢？下
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小学三年级心理健康教育上册教案
第一课 抓住时间不松手 一、教学目标： 1、知识与技能：帮助学生了解时间的可贵。 2、过程与方法：激趣法、讨论交流法让学生充分体会时间能让我们合理安排学习、生活。 3、情感态
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小学三年级心理健康教育上册教案
三年级心理健康教育教案 耀华小学 韩 瑞 科 2015.9 第一课 小学心理辅导活动课教案：相信我能行 一、设计思路 新课改倡导学生的合作学习、自主探究，要求建立新型的师生关系，即
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小学三年级上册心理健康教育教案
三年级心理健康教育教学设计 活动一猜猜我是谁 活动目标 知识与技能通过教学使学生知道自己在不断成长变化，明年会长得更高，学到更新的知识，认识更多的朋友。树立自信心。
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三年级上册心理健康教案（样例5）
三年级上册心理健康教育教学设计 活动一 猜猜我是谁 活动目标知识与技能 通过教学使学生知道自己在不断成长变化，明年会长得更高，学到更新的知识，认识更多的朋友。树立自信心。
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三年级上册心理健康《我的情绪气象台》
《我的情绪气象图》教学设计 备课人：李恒 教材分析 《情绪气象图》对于儿童来说并不是很陌生，它是我们生活中的一部分。教材通过认识情绪、表现情绪、正确引导情绪等几方面来
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北师大版三年级上册心理健康教案（5篇）
第一课 兴趣的作用 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音
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三年级上册《心理健康教育》教学设计5则范文
三年级上册《心理健康教育》教学设计学 校：昌吉市二六工镇中心学校 年 级：三 年 级 日 期：2013年9月1日 小学三年级上册心理健康教学工作计划 一、学情分析 三年学生进过了两
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泰山版三年级上册心理健康教育教案
第一课我上三年级啦 授课时间:2013年 9月 11日 课型：新授 授课目的： 1、 让学生明白升入三年级高兴的原因。 2、 让学生明白升入三年级后和在一、二年级相比学习生活有了哪些
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三年级心理健康教育
三年级心理健康教育教案 第一课长大的梦想活动目标 1、通过活动，帮助学生寻找快乐，留住快乐，升华到创造快乐，并引导他们运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪，提高对学习生活
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心理健康三年级教案（精选合集）
小学三年级上册心理健康教学工作计划 一、学情分析 三年学生经过了两年的学习生活，已经适应了新的环境，在思维能力，语言表达能力，社会交往能力等有了很大的提高。二、教材分析
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三年级心理健康教案
1 、长大的梦想 活动目标 1、通过活动，帮助学生寻找快乐，留住快乐，升华到创造快乐，并引导他们运用自己的行动去调节和保持快乐的情绪，提高对学习生活的认识。 2、愿意快乐地学习
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三年级心理健康教案
第一课 克服任性坏习惯 教学目标： 1、 认识任性行为的危害。知道哪些是任性行为。 2、 学会积极主动的改正任性坏习惯的方法。 教学过程： 一、 情境导入 1、播放妈妈和乐乐的
