专题:四年级思品下册教案
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四年级下册思品教案
第一单元:诚信是金 活动主题一:诚实不需要理由 教学目标: 1、知道诚实的含义; 2、即使做错了,也能勇敢承认错误; 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任,给自
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四年级思品下册
四年级下册品德与社会人教版复习资料第一单元
1、我们的家乡在(云南)省,简称(云或滇),位于祖国的(西南地区),省级行政中心在(昆明)。北面是(),东面是(),南面是(),西面是()。我的家乡是(),位于云南省(),面 -
05学年四年级下册思品教案
第四章 土地养育着我们 〖单元目标〗 态度:形成热爱和珍惜土地的情感,崇尚劳动,感激、尊重农业和农业劳动者的态度。 能力:能够对简单的农业知识进行探究;通过体验,形成简单的劳动
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人教版四年级下册思品教案
四年级下册思品第一单元:一方水土养一方人 第一课:我的家乡在哪里 教学目标:学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区。在地图上查找本地(社区、县、市)、本省及省会
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四年级思品教案
第二单元 安全的生活 第一课 今天,你安全吗 教学目标:1、 通过对实际生活的观察,要有安全意识。 2、 掌握一些避免伤害的方法。 3、初步知道一些交往原则,形成自我保护意识。
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四年级思品教案
第2课时 【导入新课】 教师上节课我们学习了通信的种类,今天我们继续了解通信的发展情况。 【讲授新课】 板书二、通信的发展 提问我们现在回忆下上节课的内容,你知道现在有哪
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四年级思品教案
1、在公共汽车上 教学目标: 1.知道在公共汽车上要尊老爱幼,遵守公共秩序。2. 以遵守公共规则为荣,愿意自觉遵守公共规则。 3.自觉遵守公共规则,文明小乘客、文明小观众、文明小
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四年级下册思品计划
四年级下册《品德与社会》教学计划
一、教材分析
本册教材主要由四个单元组成:第一单元为《我们天天在进步》、第二单元为《我们生活在信息时代》、第三单元为《我们出行真方 -
四年级思品下册教学计划
四
年级下册品德与社会教学计划祝自成
一、指导思想
以科学发展观为指导,以不断提高教育教学质量为目标,以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线,以教学为中心,务实创新, -
小学四年级下册思品教案(湖南)
第一单元 引以为荣的家乡 1.历史悠久的家乡 设计思路 本主题的学习内容,由“橘子洲我的家乡”、“家乡的名胜古迹”两个小主题组成,让学生了解家乡的位置,家乡的历史,家乡的物产
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四年级下册思品教案(共5则)
四年级品德与社会教学计划 一、学情分析 四年级学生思维活跃、动手能力较强。 品德与社会是一门以孩子社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程,课本
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四年级思品
四年级下册品德与社会教学计划 一、四年级思品学科现状 品德与社会是一门以孩子社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程,课本以学生的社会生活为主线
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思品(四年级)[范文大全]
热爱生命的故事 在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。 最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞
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四年级思品教案(上册)
四年级上册品德与社会教案 1. 游戏里的规则 教学内容:教材1—3页。 教学目标: 1.通过做游戏,帮助学生体验和了解规则的意义。 2.初步懂得为什么要遵守规则。 3.知道规则可以修改
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四年级思品复习计划及教案
四年级上册品德与社会期末复习教案 传开希望小学 赵晶 2017年12月 四年级上册品德与社会期末复习教案 (一)、复习目标1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的品德与社会
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四年级上册思品教案
第一单元 有困难,我不怕 主题一 这点困难怕什么 教学目标: 1学会克服困难,战胜自我。 2懂得从失败中吸取教训,提高心理承受能力,不断进步。 教学重点、难点: 1学会克服困难,战胜
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四年级上册思品教案
第一单元 有困难 我不怕 教学目标: 1、知道生活和学习中会有困难,只有勇敢地迎难而上,才能克服困难,战胜自我。 2、懂得从挫折和失败中吸取教训,帮助自己不断进步。 3、提高学生
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浙教版四年级下册思品全册教案
第一单元这是我们的社区 【课题】1 社区的公共设施 【教学目标】 1、了解社区的各种设施所在的位置和使用情形。 2、知道并学会借助相关的社区公共设施解决生活中的实际问题