专题：四年级数学思维拓展题
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一年级数学思维拓展题
小学一年级数学思维训练题 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强
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四年级下学期数学拓展题
2012年暑期小学四年级奥林匹克数学知识培训
小学四年级奥林匹克数学培训
姓名：
一、填空
1、一个等腰三角形的一个角是40度，那么另外一个角可能是（）度或者（）度。
2、三条边长分别 -
四年级数学思维训练题及解析
四年级数学思维训练：错中求解相关知识点+应用题，错中求解例1：小玲在计算除法时，把除数65写成56，结果得到的商是13，还余52。正确的商是多少？分析与解答：要求出正确的商，必须先求出被除
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一年级数学思维拓展
一年级数学期末总复习一、填空专项1.11的个位上的数是1，十位上的数也是1。个位上的1表示（），十位上的1表示（）。2.小羊之家131051621住在第（）号房间，住在第（）号房间，住在第（）号房间。一共有（）
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小学四年级下册数学拓展题
小学四年级下册数学拓展题 一、填空 1、将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）度。 2、小明在计算除法时，把除数72写成27，结果得到的商是26还余18。.正确的商是（）？ 3、小学88名同学
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四年级数学思维训练题---方阵问题
训练题---方阵问题 第一讲 方阵问题（一） 学生排队，士兵列队，横着排叫做行，竖着排叫做列.如果行数与列数都相等，则正好排成一个正方形，这种图形就叫方队，也叫做方阵（亦叫乘方问题）。 方
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数学思维拓展训练(十一)
数学思维拓展训练（十一） （2006年5月） 姓名全卷120分，每空10分 ⑴ 47.25×12.4+811×3.1= ⑵ 有分别相同的5个○和8个□，请你联系学过的知识，至少用3种说法表明两种图形的倍数关系。
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四年级数学下册课外拓展训练题(13)
2015—2016学年四年级数学培训资料（下） 课本·奥数 四年级数学能力培训 姓名 第一部分：【基础达标】： 一、填空题。 1、计算12.57-3.74+2.28时，应先处（ ），再算，计算结果是 2、十分位
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四年级数学思维训练计划
四年级数学思维训练计划 一、 教学内容： 主要教学小学数学思维能力训练及与课本思考题相关的教学内容。 二、 教学意义; 1培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学
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四年级数学思维训练计划
四年级数学思维训练计划
一、教学内容：
主要教学小学数学思维能力训练及与课本思考题相关的教学内容。 二、教学意义;
1培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习 -
四年级数学思维训练评语
四年级数学思维训练评语
班主任：叶红云
1、徐子涵：数学运算迅速，正确率有待加强。
2、周婧： 能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲。
3、吴泽宇： 具有数学思维的条理性 -
小学数学思维拓展(三年级)电子文档
第一讲用“凑整”巧算算式 巧算：24＋44＋56 练习1：53＋36＋47 练习2：96＋15 练习3：52＋69 练习4：63＋18＋19 练习5：28＋28＋28 第二讲用“改变运算顺序”巧算算式 巧算：45－18＋19 练习：45＋18－19 第三讲用“
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三年级数学思维拓展算式谜
下面竖式中相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字，那么各个字母代表什么数呢？ 下面题中不同的汉子代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字，当每个汉字代表什么数
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数学游戏思维拓展社团活动方案
数学游戏思维拓展社团 活动方案 一、指导思想 数学是较抽象的一门学科，很多学生对它既爱又怕 数学是一个色彩缤纷的万花筒，是个神奇的世界，学生对他产生了浓厚的兴趣。趣味数学
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四年级创新思维训练题(6)
四年级创新思维训练题（6）
班级：姓名：
一、填空
1、找规律填数
（1）、1、3、6、8、16、18、、、76、78
（2）、3、4、7、9、15、16、31、25、、
2、第三小组5个人数学测试的平均成绩是86 -
思维拓展训练
2014年寒假小学二年级思维训练
1、小红的爸爸要把一根木头锯成6段，每段花5分钟，一共要花多少分钟?2、聪聪从一楼走到六楼，每走一楼要3分钟，他要到6楼，共要花多少分钟？3、小明看一 -
小学四年级数学应用题(拓展思维能力题附答案)
1、四年级三班34个同学合影。定价是334张相片。另外再加印是每张2.3元。全2、一辆汽车从甲地到乙地共要行驶5806另一部分是普通公路。已知汽车在高速公路上每小时行120803、
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五年级数学暑假作业拓展题
五年级数学暑假作业拓展题 班级_______姓名_______ 1.一个正方形被分成6个大小、形状完全相同的长方形，如下图，每个长方形的周长都是28厘米，原来正方形的周长是多少厘米？2.现有
