专题：四年级上语文教学设计
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四年级教学设计上
第1课 四季的色彩 史姣龙 一、内容： 人美版小学美术四年级上册第一课 二、课程标准： 欣赏符合学生认知水平的中外美术作品，用语言或文字等多种形式描述作品，表达感受与认识。 三
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四年级语文上《母鸡》教学设计（大全5篇）
四年级语文上《母鸡》教学设计作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收
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四年级语文教学设计
四语上册第六单元单元备课 【课标要求】1、识字与写字能正确认读本单元生字，能使用硬笔熟练地书写本单元生字、词语，做到规范、端正、整洁。2、阅读 用普通话正确、流利、有感
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四年级语文教学设计 (256)
我的发现、习作
学习目标
1、我的发现：通过多种形式的交流，了解童话故事的特点，激发学生创作童话的兴趣。
2、习作：在亲身经历中，感受童话带来的乐趣，激发学习童话的兴趣。训练写 -
四年级语文教学设计
四年级语文教学设计 四年级语文教学设计1 【设计理念】《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的
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四年级语文教学设计 (233)
芜湖市三山中心小学电子备课教学设计 4、七月的天山 一、教学目的 1、培养学生热爱祖国美丽富饶的大好河山的感情，体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的热爱祖国、热
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四年级语文教学设计
四年级语文教学设计 《蟋蟀的住宅》教学设计 朱市一中 杨绘敏 教学目的 1．学会本课13个生字，认识7个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤
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四年级语文教学设计
课题：九色鹿 教学目标： 1.能正确、流利、有感情的朗读课文，复述课文。 2.学会本课的10个生字。理解由生字组成的词语。会用“只好”、“竟然”造句。 3.通过指导学生理解课文，体
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四年级语文教学设计 (239)
趣味语文 学习目标： 1、结合对联，辨析好字的读法，将对联的意思表达正确。 2、读回文句。体会汉字的奇妙。 学习时间：一课时 学习过程： 一、 学习对联。 1、读准字音，读通句子。 2
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四年级语文教学设计 (201)
宽带网 教学目标 学习浏览，获取需要的信息，并交流感受。教学过程 ① 自读. 看图，读文，说说从中了解的知识。② 小组交流. 介绍自己了解的五岳和五湖。③ 拓展知识. 搜集或下载
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四年级语文教学设计 (263)
习作（二）
学习目标
在亲身经历中，感受童话带来的乐趣，激发学习童话的兴趣。训练写话能力。
学习过程
一、 通过前几节课的学习，大家对童话已经非常有了解了。这节课就把你最想说 -
四年级上语文教学工作计划（精选合集）
四年级上语文教学工作计划时间过得飞快，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编整理的四年级上语文
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四年级上语文教学工作总结
403班语文教学工作总结 2012—2013学年度第一学期 本学期，我担任403班语文教学。这是个新合成的班级，生源杂，学生的语文水平参差不齐。如何让学生心朝一处使，爱上语文，爱上学习，全
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四年级上语文教学总结
教学工作总结 2014-2015学年度上学期 四年二班 语文 张婷婷 一学期已经结束，可以说紧张忙碌而受益匪浅。总体看，我在教学中认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，把新
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四年级上语文教学反思
四年级上语文教学反思
四年级上语文教学反思1
这一期末成绩均分84。37，比四班高出4分，比第一名低4分，语文教学反思。批改试卷的老师和同年级的老师都夸赞：我们班进步很大。接任 -
四年级上语文教学工作计划
绿汁镇河尾小学2012—2013学年上学期
四年级语文教学工作计划
张娅琴
一、教材分析
苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习 -
四年级上语文教学反思
四年级上语文教学反思 四年级上语文教学反思1 我在四(1)班执教《巨人的花园》，这篇文章讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便赶走孩子，在花园周围筑起了围墙，不
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四年级语文上 教学反思
四年级语文上教学反思 《观潮》教学反思 现代教育信息技术在教学中的运用，在很大程度上弥补了学生在生活经验上的不足，可以借助情景模拟，情景再现，让学生的各个感官得到满足，从而
