专题：四年级校本教材
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四年级古诗校本教材
七言绝句 七言绝句是绝句的一种，属于近体诗范畴，绝句是由四句组成，有严格的格律要求。常见的绝句有五言绝句、七言绝句，还有很少见的六言绝句。每句七个字的绝句即是七言绝句。
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四年级校本教材教学设计
第一周：成语、古诗《长歌行》教学设计 教学目标： 1、熟读会背《长歌行》及波澜壮阔、水平如镜、连绵不断、突兀森郁和重重叠叠五个成语。 2、激发学生朗读、诵读的兴趣，培养学
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四年级上册校本教材教案
跳马镇芦荻塘小学校本课程教案 四年级上册 第一课 作品名称：古诗 总序第 1节 教学内容：七步诗 作者：曹植 教学目标： 1．了解《七步诗》的背景，理解古诗所隐喻意思。 2．模仿作者声情
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四年级下册校本教材教案
跳马镇芦荻塘小学校本课程教案 四年级下册 第一课 作品名称：古诗 总序第 1 节 教学内容：江南春 作者：杜牧 教学目标： 1.感受作者笔下典型的“江南”春景。 2.品味虚实相生的艺
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四年级下册校本教材教案
第八课时 教学内容：江南春 作者：杜牧 教学目标： 1.感受作者笔下典型的“江南”春景。 2.品味虚实相生的艺术手法。 教学过程： 1.解读“江南”春： 回顾课内外涉及“江南”春景的诗
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校本教材
校本教材2：三月亮剑“五讲四美三热爱”
------法制教育专栏
三月是一个美丽多彩的季节，和风拂面，大地回春。伴随着春风的吹拂，万物开始复苏，美丽的校园中广、白玉兰将展示出特有 -
校本教材
一、明确开发校本教材的目的。校本教材的开发是因传统教材不适应教学实际这一问题的出现而进行的，通过校本教材的开发就是要针对性的解决这问题。开发校本教材首先要明确目的
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校本教材
校本教材 责任感的教育 长春市双阳区聋哑学校 一、 编写教材的意图随着社会的发展，教育承担着培养社会好公民的责任，以适应社会发展的需要。对学校办学来说，培养好小学生的学习
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四年级1音乐校本教材教案（精选合集）
《滘头小学校歌》 教学目标： 1. 通过聆听、教唱校歌，引导学生了解学校历史背景，培养学生的参与意识。 2. 学生能够用中速稍快的速度，准确自信的演唱歌曲。 3. 通过学习校歌，激发
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四年级语文王晓华校本教材
人教版四年级语文下册校本教材 一单元（上） 单元主题：走遍千山万水 核心词出处：词语盘点 核心词：敬亭山 油桐 蜿蜒 增添 危峰兀立 突兀森郁 词语解释： 1、危峰兀立：是指高高的山峰直
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四年级第一学期校本教材（5篇范例）
四年级 白居易（772——846），山西太原人，贞元进士，人过一些地方官。他是新乐府得体倡导者，其诗语言通俗优美，布局完整，形象生动，对后人是有很大影响。 大林寺桃花 （唐）白居易 人间四月芳
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四年级第一学期语文校本教材（5篇范文）
四年级第一学期语文校本教材 1.老师，您好！ 第一课时 1.课文中把老师比作（春蚕），你认为还可以把心目中的老师比作（ 铺路石）、（指路灯）、（蜡烛）。今年的（9）月（10）日是第（26）个教师节。 2.写出赞
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小学四年级校本教材《心理与健康》（精选合集）
小学四年级校本教材《心理与健康》 第一课老师评语期末考试结束了，小明的爸爸开完家长会回到家里，小明连忙跑过来翻开自己的成绩单。妈妈在一旁说：“先读一读你们老师写的评语
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四年级第一学期双语阅读校本教材
四年级第一学期双语阅读校本教材 目 录 一、国学篇(10段) 1．学而时习之(《论语·学而》) „„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2．吾日三省吾身 (《论语·学而》) „„„
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足球校本教材
足球校本教材 富源街道第四小学 目录 1、足球教学简介…………………………… 2、足球专业术语…………………………… 3、常识篇…………………………………… 4、技术篇
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校本教材数列
2.1 数 列 2.1.1数列 大家看这样几列数 2,4，6，8，； ，；2，4，7，11 再看下面的例子. 正整数1, 2, 3, 4, 5的倒数排成一列数 1，，，，. 无穷多个1排成一列数 1，1，1，1， 当n分别为1，2，3，4，时（1)n的值排成一列
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永乐宫校本教材
永乐宫校本教材开发（永乐新兴） 第一章 永乐宫概况（文化背景） 培养意向：情感融入 永乐宫始建于元代（公元1247年），施工期前后共110多年，包括彩绘壁画在内，于元代至正十八年（公元1358迁）竣
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体育校本教材
溪柳小学校本课程 体育 第一课 教你一招 连续并脚跳：两手握绳的两端，两臂自然屈曲，将绳置于体后，两手腕、手臂协调一致用力，将绳向上、向前抡起，当绳抡至头以上位置时，两手臂不停顿
