专题：四年级下册成语复习课
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四年级成语复习课教学设计
四年级成语复习课教学设计 龙虎塘中心小学 王燕 教学目标： 1、帮助学生梳理四年级学过的成语的类型、意义及运用在此过程中培养学生的学习能力。 2、通过成语专题复习，使学生
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成语复习课
复习“读读背背” 丰利小学 潘建红 一、 教学目标： 1、 复习练习1---练习4中出现的成语，提高学生对成语的理解和运用能力。 2、复习练习1---练习4中出现的古诗、名言、歇后语
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四年级上学期成语复习课教案
四年级语文成语复习课教案 一、教学目标： 1、对学习过的成语尽兴梳理、归类，并能初步解、运用。 2、通过这次专题复习，激发学生学习成语的热情。 二、教学重点和难点： 提高学生
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四年级上册成语复习课教学设计
四年级上册成语复习课教学设计 推荐教学目标： 1、对已学过的成语进行梳理、归类，并能初步理解、运用。 2、通过这次专题复习，激发学生学习成语的热情。 3、通过学习运用成语，懂
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四年级语文下册复习课教案
四年级语文下册复习课教案 一、指导思想依据教材，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好填漏补缺。使学生能
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成语复习课教案
成语复习课教学设计 一、 导入新课： 师说一段话，思考这段话在用词造句上有什么特点： 在汉语的广阔天地里，有一个王国。那里风和日丽，山清水秀叫人流连忘返； 那里姹紫嫣红，奇花异草，
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成语复习课教案
小学语文成语复习课教学设计一、教学目标 1、帮助学生梳理小学阶段学过成语的类型、意义及运用在此过程中培养学生的学习能力。 2、通过成语专题复习，使学生懂得成语是中国语
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四年级下册成语造句
成语造句 他空有远大理想，却没有行动去实现自己的雄心壮志。 无产阶级革命者,有着改天换地的雄心壮志 他年轻时满怀雄心壮志，却仕途不顺，屡遭打击。 我们要坚定不移的忠于党的
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四年级下册成语接龙
四年级下册成语接龙 妙手回春→春风得意→意犹未尽→尽力而为→为人师表→表里如一 1、 这件事我既然已经答应帮助他，就一定会＿＿＿＿。 2、 做人一定要＿＿＿＿，言行一致。 3、 演出结束，观众
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小学语文四年级下册复习课教案
小学语文四年级下册复习课教案 设计理念 小学语文教学的主要目的是为了培养学生听、说、读、写的基本能力。围绕这个目的，阅读教学主要是指导学生正确地理解和运用语言文字，培
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成语复习课教学反思
成语复习课教学反思 新课上完后，都是比较长的一段复习时间，对学生的知识进行系统地又有重点地复习是十分重要的，因为学生毕竟年龄小，对所学的知识容易遗忘或者已模糊不清，复习能
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六年级成语复习课(开课)
六年级成语复习课----漫步成语王国教学目标：1、帮助学生梳理成语的归类方法，培养学生自主整理复习成语的能力。2、感悟成语的博大精深，激发学生学习成语的兴趣。3、激发学生对
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成语复习课教案（5篇范文）
教学目标： 1．在复习学过的成语的基础上积累并运用成语。 2．通过游戏竞赛活动，激发学生学习成语的兴趣，并引导学生培养持之以恒积累成语的好习惯。 教学准备： 1．布置情景，设计多媒体
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22二年级下册成语复习
二年级下册成语复习
摇头晃脑鸦雀无声登门求教添砖加瓦高耸入云调虎离山
目瞪口呆七拐八弯林遮树掩南辕北辙固执己见天涯海角
川流不息争先恐后昏头昏脑光耀门楣若有所思自 -
四年级下册拼音成语积累
四年级下 你行，我也行！加油！∩_∩ （一）拼音 亭子书亭庭院法庭清潭龙潭螺丝田螺谙练谙熟波澜壮阔 无暇攀登攀爬山峦泰山骆驼罗列危峰兀立障碍屏障保障 连绵起伏翡翠浙江油桐簇拥浓
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四年级上、下册成语及解释
四年级上册成语及解释 一单元： 若隐若现：若：好象。好象隐藏不露，又好象现出来。昂首东望：仰着头向东望。 人声鼎沸：鼎：古代煮食器。形容人群的声音吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 风平浪
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复习教案四年级下册
四年级语文复习教案 执教 叶凤容 一学期的教学工作即将结束。为了在仅有的时间内，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高，根据学生目前存在的问
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四年级下册古诗复习
四年级下学期古诗词练习
1、《独坐敬亭山》是——代诗人——的作品，我最喜欢诗中——————，————————这两句，因为————————————————————。
2、《
