专题：四年级行程练习题
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四年级行程问题练习题
四年级行程问题练习题 1、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，甲车每小时行75千米，乙车每小时行66千米，经过4小时两车在途中相遇。A、B两地公路全长多少千米？2 甲、乙两车从A、B
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四年级简单行程应用题训练
四年级简单行程应用题训练 1、 一辆汽车每小时行驶50千米，从甲城到乙城行驶了18小时，从甲城到乙城的路程是多少？2、 小芬上学步行的速度是70米∕分，她从家到学校要走19分钟。小
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四年级练习题
四年级练习题
姓名
甲乙两汽车从东西两地相对开出，甲汽车每小时行40千米，乙汽车每小时行35千米，4小时后在中途相遇，问东西两地相距多少千米？
两个城市的航空线长1960千米，两架飞机 -
四年级练习题
专项复习一：词语类型篇
（1）AA ①哗哗②呼呼③ 呱呱④ 咩咩⑤喔喔⑥叽叽
（2）ABB①白花花②亮晶晶③胖乎乎④绿油油⑤乐呵呵（6）水汪汪
（3）AABB高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实 -
推荐行程
推荐行程：
第 1 天
明孝陵灵谷寺梅园新村纪念馆玄武湖
下车后，乘游1或者游3路游览明孝陵、中山陵、灵谷寺。之后乘9路车先到大行宫下车，参观总统府旧址、梅园新村纪念馆。傍晚 -
小学四年级应用题一行程问题
应用题一：行程问题 知识点： 1、在行车、行船、行走时，按照速度、时间和距离之间的相依关系，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应用题，叫做行程应用题。也叫行程问题。 2、行程应
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四年级数学上册行程问题教案
义务教育课程标准小学四年级数学上册 《行程问题》教学设计 教学时间：2014、10、14 星期二 直教人：王靖 教学内容：简单的行程问题（教科书第53页例5） 教学目标： 知识与技能： 理解速
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人教版四年级数学行程问题教案
人教版四年级数学行程问题教案 “行程问题”教学设计 长安镇锦厦小学李峤 教学目标：1、理解速度的意义和简便表示方法。 2、能发现速度、时间、路程三者的关系，并利用这个数
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四年级语文练习题
第一讲 积累运用 *课内巩固 一、拼音字形 1、易错字音：（熟记） 悄(qiǎo)然扑腾(tenɡ) 芽蕾(lěi) 骚(sāo)扰(rǎo) 小吕(lǚ) 呵(hē)护 疾(jí)病 屡(lǚ)次外壳(ké) 泛滥
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2017四年级四则运算练习题
2017新人教版四年级《四则运算》练习题 一、 填空题。 1、在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（ ）的顺序计算。如果有乘、除法和加、减法，要先算，再算（ ）。
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四年级标点符号练习题
1、树叶是什么颜色的是绿色的同学们异口同声的回答。 2、林巧稚数十年如一日 始终坚持在医疗第一线工作不折不扣地实现了她的诺言我要做一辈子值班医生3、是我的妈妈 他不等
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四年级课外阅读练习题
四年级阅读练习题阅读题二：
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春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它 -
行程导游词
欢迎词 大家好！很高兴在这样一个阳光明媚的日子里见到大家，首先我代表我们公司——旅行社，为大家的到来表示衷心的欢迎！托大家的宏福，很幸运地成为了各位的导游，我姓X，大家叫我小X,
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行程安排
人大工作调研行程安排 月日（星期） 14：00 前往X调研。（行程1小时30分钟。X 陪同人员15：10在x大桥迎接调研组） 15：30 抵达x乡，调研人大工作。（调研时间30分钟， x乡主席负责点上材料，点
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资料员行程
凡涉及到工程的所有资料都应以图纸为依据，首先应熟悉图纸，将工程中所要用的材料进行汇总，并列出清单（材料进场，根据清单核对质保书），如发现质保资料有问题应及时通知材料供应商，所有
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人生行程
人生行程 又是新年旧岁的交替之际。春节将近，我准备出去逛逛，再置办点年货。 不知何时，又飘起了纷纷扬扬的雪花。今年的雪可真不少啊。真是一个好年景，俗话说瑞雪兆丰年嘛。 公
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四年级句型转换练习题
句型练习一、句型转换 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 2、 这点小事，难道还要妈妈担
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四年级阅读理解练习题
四年级阅读理解练习题 爱学习的小姑娘 暑假的一天，我漫步在西双版纳的油棕林里，忽然从身后传来稚嫩的童音："大姐姐，要树菠萝吗？"我回过头，只见一个傣家小姑娘眨着眼睛冲我笑，那双
