专题：三年级下册数学公开课
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人教版三年级数学下册《年月日》公开课教案
三年级下册《认识年月日》教学设计 白家寨完全小学 陈彩艳 教学目标： 1、在观察年历卡的活动中，引导学生认识时间单位：年、月、日，知道大月、小月的知识，能记住各月的天数，知道
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三年级数学公开课教案
公开课教案 课题：平均数 时间：2012年3月22日 班级：三（1） 授课人：孟凡志 学习目标： 1.学生能结合实例理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。 2.学生能从现实生活中发现问题，培养学
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三年级下册数学
1、对折后两边能完全重合的图形叫做轴对称图形，这条折痕叫做对称轴。
2、长度单位：千米（km）米（m ）分米（dm ）厘米（cm ）毫米（mm） 1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米
1厘米=10毫米1米=100 -
三年级数学下册
三年级数学下册《数学广角》练习题
1、○+○+○+△+△=14，△= ○+○，
○=，△=。
2、根据下列三个式子，找出各图形所表示的数。
○+□=91△+□=63△+○=46
○=（）△=（）□=（）
3、一筐苹果 -
人教版三年级数学下册《年月日》公开课教案（xiexiebang推荐）
《认识年月日》教学设计 盐池一小 王佩香 教学目标： 1、在观察年历卡的活动中，引导学生认识时间单位：年、月、日，知道大月、小月的知识，能记住各月的天数，知道一年有365天或366
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小学三年级数学公开课总结（定稿）
小学三年级数学公开课总结刘其君我校为提高教育教学水平，全面推行素质教育，整体提升教师素质，根据我校的实际情况，本期我校教师都上了一堂内公开课。现将我上的“用有余数的除法
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人教版三年级下册数学年月日公开课教学设计（5篇范文）
人教版三年级下册数学
“认识年、月、日”教学设计新塘镇小唐科敏
【教学内容】
认识年、月、日。教材46-48页的例1及“做一做”。
【教材分析】
学生们在一二年级时已经掌 -
小学三年级数学下册《口算乘法》公开课教学设计
小学三年级数学下册《口算乘法》公开课教学设计 三年级数学《笔算乘法一》 第二中心小学 执教者：林美珍 时间：3月31日 教学内容： 第63页例1，做一做，练习十五1、2题。 教学目标： 1
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小学数学三年级下册平均数公开课教案（共5篇）
教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级（下册）统计中求平均数相关内容。 教学目标： 1. 在具体问题情境中，感受求平均数的需要，通过操作和思考体会平均数的意义，学会计
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一年级数学﹙下册﹚公开课（5篇可选）
一年级数学﹙下册﹚公开课 教学设计 两位数加一位数(进位)的加法 【教学内容】教材第74—75页。【教学目标】 ⒈使学生初步学会两位数加一位数进位加法的口算方法，明确算理并能
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二年级数学下册公开课教案
二年级数学下册公开课教案： 授课时间：2014年4月23日 《有余数的除法》 授课人：建中镇白沙小学李万霞 授课地点：建中镇白水小学 教学内容： 认识有余数的除法 教学目标： 知识与技能：
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四年级下册数学公开课教案
四年级下册数学公开课教案 教者:李名树时间:2012年4月21日教学内容：三角形的特性（教科书第80、81页，练习十四第 l、2、3题。） 教学目标： 1、通过动手操作和观察比较，使学生认识三
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三年级数学下册笔记整理
第一单元位置与方向 （1）找到起点，把起点的四个方位找到。（2）上北、下南、左西、右东。 （3）相对的方位（角度相等） 西偏北-----东偏南 北偏西-----南偏东北偏东------南偏西 东偏北----
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三年级下册数学思考题[推荐]
掌握方法提升能力 三年级应用题提升训练 1、 期末考试，小明语文、数学的平均分是92分，外语考了95分，小明三门功课的平均分是多少？2、 小明前几次数学测验的平均成绩是84分，这次要
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三年级下册数学教学计划
三年级下册数学教学计划
一、学生情况分析：
本班学生经过了一学期的不断学习与适应，成绩都有相应的提高，首先在数认识方面大部分学生都不错，还有一少部分学生有待提高。其次，在计 -
三年级数学下册教学计划
网络研修总结 在不知不觉中，网络研修学习已接近了尾声。回首这段学习的日子，累并收获着，苦并快乐着。很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，
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三年级数学下册教学计划（范文模版）
三年级数学下册教学计划
一、班级情况分析
本班共有65名学生，其中男生31人，女生34人。通过上学期的教育与学习，学生的一些基本能力得到了很大的提升，已经初步养成了自己独立思考 -
三年级下册数学教学计划（合集）
三年级下册数学教学计划范文（精选10篇）时间是箭，去来迅疾，新的机遇和挑战向我们走来，是时候写一份详细的教学计划了。好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的三年级下
