专题：三年级下册语文改句子
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三年级下册语文句子复习资料
句子 一、复习目标 1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。 2、学会改写陈述句与反问句。 3、学会运用打比方的手法写句子。 4、会改写把字句和被字句。 5、会修改病句
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三年级下册语文句子复习
三年级语文句子复习按要求写句子 他很着急。（改写成比喻句） 2、 爸爸说：“我今天去上班，你回家后自己做点吃的。” 1、 （改写成转述句） 3、 蜜蜂在花丛中采蜜。（改写成拟人句） 4、
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三年级语文下册句子练习题
三年级语文下册句子练习题姓名：一、反问句改陈述句
1、淮南的柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗？2.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗3.不耕耘怎 -
小学语文三年级下册句子应用2014
小学三年级语文下册句子应用2014 米洛小学三年级下册2014
句子基础
姓名：A扩句(把句子变长)
例：哥哥是学生。
扩写1：（我的）哥哥是学生。
扩写2：（我的）哥哥是（四年级的）学生。我也会：哥 -
三年级语文下册句子复习教案
一、仿句复习教学目标：能根据例句，进行仿写。 教学重难点：仿写的方法。 教学方法：课堂练习，学生展示，教师对存在问题进行指导。 练习题：仿写句子。 1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧
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三年级语文下册句子练习题（优秀范文5篇）
一、 把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上在打乒乓球李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随
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三年级语文下册句子复习教学设计
三年级语文下册句子复习一、 照样子写句子 蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上 1、 一棵高大的橡树挺立在路旁。 2、 雪花飘落下来。 3、
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小学语文三年级下册句子专项训练
句子专项训练
一、照样子写句子。
（一）重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。
1、大熊猫是中国的国宝。
2、李老师是我们的知心朋友。3、1月1日是元旦节。
4、李小红是我们班的语 -
小学三年级下册语文句子专项练习题
所有句子题直接用修改符号改。 一、改病句 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。 3、我们把教室打扫得整整齐齐。 4、下课了，校园里顿
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三年级语文下册
2012—2013学年度第二学期小学语文三年级期末试卷
姓名班级得分
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、 读拼音写词语。（4分）
ǒuěrtuòmòxīmièxiàɡuì
二、 比一比，再组 -
三年级下册语文.
第三部分
句子
（一）复习目标
1、学会运用联系上下文的方法准确理解词语。
2、学会改写陈述句与反问句。
3、学会运用打比方的手法写句子。
（二）复习题示例
1、我能照样子改写句 -
三年级下册科学教学计划(改)
三年级下册科学教学计划 一、指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们
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三年级语文下册S版词语、句子复习
三年级语文下册S版词语、句子复习1.春天的小雨滴滴滴铁皮水沟推开叶脉滑落跌倒敲打秘密撒种演奏播种品尝乳汁
淅淅沥沥篷顶叮叮咚咚马蹄飘洒啪啦啪啦哗啦哗啦凉丝丝的甜蜜蜜 -
三年级下册语文总结
2015——2016学年第二学期语文教学工作总结 一个学期的工作结束了，我们就此告别了三年级。这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。做为一名小学语文教师，回顾这一
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三年级下册语文教学计划
三年级下册语文教学计划 三年级下册语文教学计划1 一、指导思想紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，重视
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三年级下册语文中心思想汇总
三年级下册语文中心思想汇总 1.《春的消息》一文以清新优美的语言引导我们去欣赏了大地回春的动人景象，使我们感受到春天的勃勃生机，体会到作者看到春天来临时的喜悦之情。 2.
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三年级语文(下册)知识点
三年级语文（下册）知识点 三年级一板块知识点 1--1 认识8个生字：彤 压 甸 丘 晃 奖 淋 浑 会写9个生字：彤 压 绵 丘 晃 挂 奖 静 淋 一、生字组词 彤（ 红彤彤）（彤云） 压（压力）（压强）（黑压
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三年级语文下册复习资料
三年级语文下册复习资料 一、词语部分 （一）听写词语 聚拢 增添 荡漾 演奏 莲蓬 舞蹈 蜻蜓 饱胀 衬衫 裸露 舒适 特殊 饲养 窟窿 盘缠 后悔 劝告 寓言 裂开 打猎 燕子 大雁 安
