专题：三年级下第五单元习作
-
转载：小学语文三年级下第五单元教学反思
小学语文三年级下第五单元教学反思 《可贵的沉默》教学反思 这是人教版三年级下册第五组的一篇课文。本组课文是围绕“感受人间真情”编排的，《可贵的沉默》讲述了一个贴近生
-
三年级下第五单元作文教学设计5篇
第五单元习作教学设计 周家坝镇中心小学 胡 敏 概述： 《语文课程标准》：第二学段习作课程标准前三条提到： 1．留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。 2．能不拘形式地写下见
-
二年级下第五单元作文 (精选)
小动物作文600字：可爱的小松鼠 一想起那只小松鼠，我的心中充满了懊悔，眼前便浮现小松鼠那活泼可爱的身影来。 去年，妈妈从同事家提回来一只活泼可爱的松鼠。他长着一双晶莹剔透
-
越秀区五下第7-8单元
越秀五年级语文单元水平检测（四）
一、读拼音，写词语。
fēng sāodǎo gàochuān suōchà zǐyān hóng
()()()()()
二、给下面的字加上不同偏旁再组词。
皮（）（） （）（）令（）（）（）（） 叚（）（） （）（）
三、把 -
语文四年级下第五单元
海曙区小学语文四下第五组评估题 班级姓名学号得分 第一部分基础知识积累与运用（45分） 一、看拼音，写词语。（8分） shùn jiān nóng yù zhèn hàn zhuó zhuàng zāo tà
-
三年级语文下第五单元《感恩》教学设计（最终版）
一、教学设计理念 中华民族自古有滴水之恩当涌泉相报的说法，也有不少感人肺腑的感恩故事，曾经熏陶和感染了一代又一代人。作为社会中的一个个体，时时刻刻受恩于社会，学会回报是
-
三年级下第四单元学游泳
学游泳
我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画，弹琴，打篮球，骑自行车——特别是今年暑假我学会了游泳。
暑假的一天，天气十分炎热，晚上我和妈妈到三峡游泳城去游泳。来到游泳池，“扑通 -
七年级语文下第五单元练习题[精选]
探究练习一、为下列加粗字注音。 战栗( ) 步履( )悚然( ) 羸弱 告罄 无垠凛冽( ) 遗孀( ) 二、解释下列词的含义。 毛骨悚然怏怏不乐吞噬语无伦次羸弱告罄 三、
-
九年级下第五第六单元教案集
17．公输 教学目标 知识目标 1．积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。 2．了解墨子及其非攻主张。 能力目标 1．体会墨子高超的劝说艺术。 2．感知文中的人物形象，
-
语文八年级下第五单元教案
语文八年级下第五单元教案 第21课 《与朱元思书》（吴均） 一、授课学时：2课时 二、教学目标： 1、知识目标 （1）、了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 （2）、感受
-
八年级语文下第五单元教学计划
八年级（下）语文第五单元教学计划
文言文：对自然、社会、人生的感悟
一、单元分析：
《新课程标准》：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。 -
三年级第一单元习作
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画，今天晚上我又画了一张画,名字叫《秋天的图画》，上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了 -
三年级语文下册习作五
三年级语文下册导案
第5单元——习作（设计未来的……）
主备教师刘蓓玲主讲教师学生姓名学习日期 导学目标：
1、设计未来的一样事物。
2、培养大胆的想象和联想能力。
课时安排： -
五下第1课
临钢小学教育集团导学案第一单元课题童年往事主备教师李许晶单元教学目标1、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》(其三十一)。2、能通过读诗句,想象诗中的情
-
三年级语文上第五单元习作指导教学设计
第五单元习作指导 教学设计 教材分析 这次习作，要求学生把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，进行整理，完成习作。完成这次习作，教师要引导学生做好材料的选择和整理
-
三年级语文下第一单元《燕子》
三年级下册语文第一单元备课 一、教材分析： 本单元以感受大自然的美好为专题，采用“三精带一略”的形式构建，选编了精读课文《燕子》《古诗两首》《荷花》，略读课文《珍珠泉》，
-
三年级下第一单元教案整好
第一单元 童趣 课题：快乐宝贝 课型：唱歌 课时：1课时 教学目标： 这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，为歌曲的旋
-
三年级英语下第二单元反思
Unit2 My family第四课时教学反思
青龙一小 佟双伶
首先从教学目标上说，本节课的教学目标是学习家庭称谓的几个单词和谈论家庭成员的句子Who’s this? This is …并且让学生
