专题：四年级语文词汇积累
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四年级语文课外积累
一、填空题
1、世界影响最大的文学奖是 诺贝尔文学奖 。
2、清朝最后一个皇帝是宣统帝（溥仪） 。
3、希腊神话包括神的故事 和英雄传说 两部分。
4、中华人民共和国国歌为《义 -
中考词汇积累（定稿）
中考词汇积累 两字词语 1.爱戴：戴，拥护尊敬 2.爱慕：慕，依恋，思念 3.安抚 4.安排 5.安适 6.安慰 7.安稳 8.安详 9.安置：安，使有合适的位置 10.暗礁 11.暗示 12.遨游：遨，游玩 13.熬夜 1
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七年级词汇积累
一、 词汇积累（加点的要注音）痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 啜泣 纳罕 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 小憩糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙缀
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四年级语文期末复习积累材料
四年级语文期末复习积累材料 班级 学号 姓名 一、名言积累 1、赞美老师（与1《老师，您好！》相关）: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 随风潜入夜，润物细无声。 杜甫 捧着一
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四年级语文寒假作业(词语积累)
词语积累 一、在下列各句的括号里，填上表示“看”的不同词语。 1.放学后，我们去医院（ ）小明同学。 2.登上山顶，我（ ）山下的一切，我们竟变得那么小。 3.夏夜，我（ ）着满天星斗，简直入了神
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小学四年级语文成语积累
小学四年级语文成语积累 1、描写老师的成语：德高望重 为人师表 因材施教 良师益友 言传身教 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
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小学四年级语文成语积累
小学四年级语文成语积累 1．描写老师的成语：德高望重 为人师表 因材施教 言传身教 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 2．形
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四年级积累
第1周 词语: 五光十色五彩缤纷 万紫千红五颜六色（颜色） 名言: 好好学习天天向上。 ——毛泽东（读书） 歇后语: 苦水里泡黄连 ---- 苦上加苦 俗语: 人过留名，雁过留声。 对联:
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人教版小学三年级上语文词汇积累
人教版小学三年级上语文词汇积累
描写草地
一望无际莽莽苍苍翠色千里绿草如茵连绵无边牧草丰饶 宽阔无边一马平川无边无垠绵延千里沃野千里养肥马状 描写山川
崇山峻岭横亘 -
《岳阳楼记》《桃花源记》词汇积累
《岳阳楼记》《桃花源记》基础积累
一、语音：二、通假字
①便要还家②此人一一为具言所闻③属予作文以记之④百废具兴 三、古今异义词
古义今义古义今义
①芳草鲜美．．②阡陌交 -
小学四年级语文成语积累1
小学四年级语文成语积累1． 描写老师的成语：德高望重 为人师表 因材施教 良师益友 言传身教 诲人不倦 良师益友 桃李满天下春风化雨润物无声 循循善诱 潜移默化和蔼可亲 无微不
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人教版小学语文四年级词语积累大全
四年级语文词语积累 一、常用词语归类 1、表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺
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小学四年级上册语文词语积累（范文模版）
1、有关“不忘国耻，振兴中华” 人物优秀品质的成语： *奋发图强、励精图治、豪情壮志、再接再厉、任重道远、同仇敌忾、 众志成城、临危不惧、勇往直前、不屈不挠、大义凛然、
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军民小学四年级语文期末积累材料整理
军民小学四年级语文期末积累材料整理（课本部分） 班级 学号 姓名 一、名言积累 1、赞美老师（与 1《老师，您好！》相关）: ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐 ②随风潜入夜，润物
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小学四年级语文知识积累（合集五篇）
小学四年级（下）语文知识积累 1，植树的好处：净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境„„ 2，植树节的标语：①要想富，多栽树；②山上没有树，庄稼保不住；③前人栽树，后人乘凉；④三
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四年级下语文名言积累[5篇模版]
关于语言的名言： 1.此时无声胜有声。 胜：超过。原指没有声音时比有声音更能表达出内心深处的愁恨。引申指人的模范行为比言谈口号影响更大。 2.听君一席话，胜读十年书。 它的
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小学四年级语文成语积累（5篇）
小学四年级语文成语积累
第一周：
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 第二周：
描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素 -
小学四年级语文知识积累一
小学四年级语文知识积累（一） 一、词语、成语（课内） 各不相同 大小不一 形态各异 历史意义 笔墨纸砚 料理家务 毫不松驰 光阴似箭 日月如梭 受益无穷 衣衫褴褛 风烛残年 万紫千红
