专题：三年级语文航天飞机
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三年级语文航天飞机说课稿
【说教材】本课内容、结构较简单，但有些句子离儿童生活较远，不易理解，如“释放、回收人造卫星”等。本单元的训练是“写清楚一件事物的特点和用途。”本章节在语言文字的学习中
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苏教版三年级语文上册《航天飞机》教案
19.航天飞机 一、教学目标： 1．能正确、流利、有感情的朗读课文。 2．理解由生字组成的词语：庞然大物、无影无踪、智慧、究竟、维修。 3．凭借具体的语言材料，了解航天飞机的一般知
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苏教版小学语文三年级上册《航天飞机》教学设计
苏教版小学语文三年级上册《航天飞机》教学设计
一、导语：在浩渺无垠的宇宙中，有着无穷的奥秘，等待人们用科学去发现、探索„„
二、读议第一段：（1）.演示课件，飞机飞过：1.请同学们观 -
小学三年级上册《航天飞机》说课稿
苏教版小学三年级上册《航天飞机》说课稿 一、说教材 《航天飞机》选自苏教版语文教材三年级上册第六单元，是一篇科学童话，文章从普通飞机的视角，用拟人化的手法介绍了航天飞机
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航天飞机
航天飞机（第二课时）徐敏 教学目标： 1、凭借具体的语言材料，理解由生字组成的词语，了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发从小学科学，长大用科学为人类造福的志趣。2、能有感情地
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航天飞机
苏教版语文小学三年级上 第六单元 单元教学目标： 1、学会本单元29个生字，16个生字只读不写，熟记一些常用的多音字，能在具体的句子中准确的读出读音。 2、 理解词语的意思。继续
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航天飞机
苏教版教材三年级上册
19、航天飞机
教学目标：
1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。
2． 学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。
3． 凭借对课文语 -
三年级语文上册第六单元19航天飞机教案苏教版
19 航天飞机 第一课时 教学目标： 1学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2能正确、流利地朗读课文。 教学重点：能正确、流利地朗读课文；认识生字。 教学难点：能正确、流利地朗读
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苏教版语文三上《航天飞机》教案
教学目标： 1、学会本课生字，理解有生字组成词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能读出问句和感叹句的语气。 3、了解航天飞机的一般知识和基本特点，激发儿童从小学科学，长
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小学语文《航天飞机》教学设计
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、凭借对课文语言文字的朗读感悟，抓住关键词句理解课文内容，了解航天飞机的一般知识和基本特点。教学过程一、导入有人说我像老
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三年级 上册航天飞机教学设计（大全5篇）
19航天飞机教学设计 （第一课时） 一、 激趣导入 1、我们在图画上、电视中都见过飞机的图片。下面老师给同学们带来一些飞机的图片，我们一起来看看吧！ 2、我们的飞机是一个大家族，
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苏教版三年级语文上册第六单元19、航天飞机教学设计
苏教版三年级语文上册第六单元
19、航天飞机
一、教学目标
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．凭借具体的语言材料，理解由生字组成的词语，了解航天飞机的一般知识和基本特点 -
小学语文：第六单元《航天飞机》2教案(苏教版三年级上)
航天飞机 教学目标： 知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，读出感叹句的语气。 情感目标：凭借具体的语言材料，了解航天飞机和飞机的区别以及航天飞机的一般知识和基本特点，从而
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19《航天飞机》
一、 教案背景 1、 2、 3、 4、 面向学生：小学 学科：语文 课时：2 学生课前准备： 1）：初读课文了解课文大意。2）自学生字新词，读准生字的读音，理解词语的意思。 3）标出课文自然段。 二、
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航天飞机（精选5篇）
《航天飞机》教学设计 （第二课时） 上节课，我们一起初读了《航天飞机》这篇课文，学习了本课的词语，这节课老师就来考考大家，谁会读---（个别读、齐读本课词语） 一、学习第一段 1、师述
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19.航天飞机（模版）
《航天飞机》教学设计 黄岛区新世纪小学 姜磊 【教学内容】 《义务教育教科书·语文》（苏教版）六年制三年级上册第六单元第三课。 【学情分析】 《语文课程标准》指出：阅读是学
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航天飞机内容分析
航天飞机
航天飞机是可以运送物资和人员往返于地面与近地轨道之间，并能重复使用的带翼航天器。它由轨道飞行器、外贮箱和固体助推器组成。航天飞机全长56.14米，高23.34米。
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《航天飞机》说课稿
《航天飞机》说课稿
《航天飞机》说课稿1
一、教材分析《航天飞机》是选自苏教版教材三年级上册第六单元中的第三篇课文，本文采用科学小品的形式，以拟人化的手法介绍了航天飞
