专题：三年级语文减负计划
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三年级语文减负增效计划
三年级语文减负工作计划 获嘉县史庄镇高庙小学 朱小刚 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效的关键所在，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又
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三年级减负计划
五爱小学三年级一、指导思想： 2015—2016减负工作计划 以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据，进一步加强教育教学各项管
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小学三年级语文减负计划[全文5篇]
三年级语文减负工作计划 商丘市第二回民小学 邢清 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效的关键所在，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又往往
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三年级语文减负总结
新竹第二小学2017年下学期语文学科减负总结 减负一直以来是教学中所面临的重要任务，既要减负但同时又要增效，这是我们教师所期盼的理想境界，但在实践中往往又不尽如人意。不知
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小学三年级语文减负（精选合集）
三年级语文减负方案
余慧文
“怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界。根据学校的减负要求，我做了一 -
语文教学减负计划
语文教学“减负”计划 铁厂中学冯露 一、规范课程设置 严格控制各班结束新课的时间，不得早于假期前4周，不停课复习。严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性
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五年级语文减负计划
五年级语文作业“减负增效”计划
作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。因此，合理地布置课内外作业是一项慎之又慎的任务。对于作业有效性的探索文 -
2017-2018学年度语文减负计划
高科希望小学2017-2018学年度第二学期 四年级语文减负工作计划 一、指导思想： 我班共30名学生，为了切实减轻我班学生的语文课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保
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小学三年级语文减负措施
语文减负措施 一、指导思想以教育局的相关文件为指导。以“以人为本、为学生服务”和“减负提质”为准绳，认真贯彻实施关于“减负”的各项意见和建议，努力形成“社会—家庭—
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一年一班语文减负计划
一年一班语文减负计划 前埔小学 苏雅瑜 “减负增效”，落实到语文学科，该“减”什么该“增”什么？如何做好这一个特殊的“加减法”？这些问题时时萦绕在我们的心头。 减：减轻的是
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四年级语文减负增效计划
四年级语文减负总结 “减负”不单纯是学生课业负担数量上的减少，更重要的是教学内容与教学方法的渐进而深刻的革新，是教育观念的变革。否则，学生的课业负担今天可能被减下来了
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四年级语文减负增效计划
四年级语文减负增效计划
兴庆区上前城小学 李晓芳
贯彻科学发展观，以全面落实兴庆区教研室和大新教办“减负增效”教学工作方案的指示精神，以规范办学，依法治校，深入推进素质教 -
三年级下语文提质减负
白云区第九小学 白云区第九小学2013--2014学年度第二学期 三年级语文学科“提质减负”方案 一、 从整体中看学生的闪光点 经过一二年级的努力以及三年级上学期的新阶段适应，
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2010年下学期三年级语文减负工作总结
2010年下学期三年级语文减负工作总结
减轻学生课业负担留给学生发展空间“减负”无疑是从政府部门到各级学校关注最多的热点。学习时间过长、家庭作业太多、睡眠时间太少„ -
三年级语文提质减负措施
三年级语文提质减负措施 语文是比较开放的，容易和社会生活发生联系的学科。在语文教学中如何进行减负工作以提高其实效性呢？我认为首先应明确语文的教学目的。 语文教学的目的
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八年级语文减负提质计划
八年级语文减负提质计划 本学期，本教研组要继续认真抓好减负工作这件头等大事，要组织语文教师学习教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》、学习区教体局出台的“减负”规
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二语文提质减负计划
二年级学科减负提质减负计划 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又往往难以把握分
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三年级语文提质减负措施2
2015——2016第一学期减负计划 余书月 作为语文教师，经常回忆自己小时候学习语文的情景。相比于今天的孩子来说，我庆幸我遇到了许多优秀的语文教师，让我在语文的学习中获得轻松
