专题：三年级语文评课
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三年级语文评课
《秋天的雨》评课记录
付永胜：余主任这节课是比较成功的，给学生创造了一个诗情画意的课堂情境，引导学生入情、动情、激情。能够引导学生朗读课文，细细品位，让学生感受到了秋天的 -
三年级语文评课材料
三年级语文评课材料
这是三年级的一篇精读课文。文章旨在引导学生观察和发现大自然的语言。培养学生观察生活、热爱大自然、热爱发现的品质。整节课的出色之处有几点：
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三年级语文评课稿
评课稿—— 对“失踪的森林王国”一课的教学评议 对鲁荣老师所授的“失踪的森林王国”一课，谈几点个人的看法，不当之处，请大家提出批评，我们可以一起共同探讨。 首先说说这节课
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三年级语文《卧薪尝胆》评课稿（汇编）
三年级语文《卧薪尝胆》评课稿焦老师教学本课时，重点指导学生抓住关键词语，反复朗读，适当补充相关的成语帮助学生理解课文内容，懂得只有艰苦奋斗，发奋图强，才能取得胜利的道理。下
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三年级语文赶海评课稿（精选合集）
三年级语文赶海评课稿三年级语文赶海评课稿1听了徐云老师执教的《赶海》一课，感受很多。这是苏教版第六册的一篇课文，这篇课文叙述了“我”童年时代跟着舅舅赶海的趣事，抒发了
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三年级语文《月球之谜》评课稿
三年级语文《月球之谜》评课稿 三年级语文《月球之谜》评课稿 《月球之谜》是一篇介绍月球知识的科普文。从皓月当空的美好景象到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了一些
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小学三年级语文葡萄沟评课稿
《葡萄沟》评课稿
今天有幸聆听了王晓芸老师执教的《葡萄沟》的第二课时。《葡萄沟》这篇课文是北师大版第五册第四单元的第一篇课文。本篇课文主要介绍了葡萄沟是个好地方， -
三年级语文《蒲公英》评课稿（最终5篇）
三年级语文《蒲公英》评课稿今天，听了由我校姚老师执教的《蒲公英》一课，受益良多，从她娴熟的驾驭课堂的能力中可以看出她的功底之深，姚老师亲切的教态、标准的普通话。循循善诱
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三年级语文《除三害》评课稿[精选合集]
三年级语文《除三害》评课稿一、目标简明，开门见山薛老师曾说：“小学语文教学有别于中学语文教学、大学语文教学，首先的还是应聚焦在语言文字上，教得清晰一点，透彻一点，实在一点，这
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三年级语文《掌声》评课稿[五篇范文]
三年级语文《掌声》评课稿“让我们珍惜别人的掌声，也不要忘记吧自己的掌声献给别人！”让我们在座的各位老师先将我们的掌声献给今天上课的四位老师，感谢你们为我们提供了学习的
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三年级语文《乞巧》评课稿（合集5篇）
三年级语文《乞巧》评课稿非常感谢xx教育学区为我们升格小学提供了一次这么好的学习机会，同时也非常感谢新华小学的这么多优秀的教师为我们做了这么精彩的示范课。说起评课，实
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三年级语文《夸父追日》评课稿[大全5篇]
三年级语文《夸父追日》评课稿三年级语文《夸父追日》评课稿1今天下午我有幸聆听了赖xx老师和吴xx老师的同课异构《夸父追日》，受益匪浅。赖老师温柔如水，吴老师热情似火，他们
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三年级语文《月球之谜》评课稿[大全]
三年级语文《月球之谜》评课稿(2篇)三年级语文《月球之谜》评课稿1《月球之谜》是一篇介绍月球知识的科普文。从皓月当空的美好景象到人类第一次登月后看到的月面，接着列举了
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三年级语文《太阳》评课稿[合集五篇]
三年级语文《太阳》评课稿三年级语文《太阳》评课稿1杨老师今天执教了《太阳》一课，从老师的教态到学生表现来说，都有许多值得我学习的地方。杨老师采用猜谜导入的方式，并问后
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三年级语文《画杨桃》评课稿（范文大全）
三年级语文《画杨桃》评课稿2篇三年级语文《画杨桃》评课稿1 课堂回顾一、板书课题，质疑激趣齐读课题《画杨桃》说说你想知道些什么？生质颖（谁画杨桃，怎么画的？画得怎么样？） 二、
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三年级语文《小露珠》评课稿
三年级语文《小露珠》评课稿 《小露珠》是一篇优美的童话。通过描写小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，表现了小露珠无私奉献、无怨无悔的美好品质，赞
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三年级语文 评课（小编整理）
三年级语文《花钟》评课稿 辛玲 听了李杰老师执教的《花钟》一课，感受多多，受益匪浅。由衷感慨羡慕年轻教师的课堂教学活力和充满激情的教学风格。更佩服其认真钻研教材的做
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三年级语文《孔子拜师》评课稿
三年级语文《孔子拜师》评课稿 这次，巫老师执教的《孔子拜师》是一篇具有较强的人文精神的课文，讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、
