专题:四年级语文评课稿模板
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四年级语文评课稿
四年级语文《颐和园》评课稿 评课教师:黎玲 时间:2015年11月17日 星期三上午:第三节班级:四(1)班授课教师:潘庆丽 今天早上第一节课,我们到多媒体教室听课。这老师上的一堂公开课
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四年级语文《猫》评课稿[范文大全]
四年级语文《猫》评课稿《猫》是著名作家老舍的一篇状物抒情散文,本文层次清晰,作者写了猫的性格古怪和淘气可爱,由两部分构成,并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句,将两部分内
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四年级语文《泉城》评课稿[精选合集]
四年级语文《泉城》评课稿2篇四年级语文《泉城》评课稿1今天听了焦xx老师执教的《泉城》一课,感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课
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四年级语文《秦兵马俑》评课稿
四年级语文《秦兵马俑》评课稿 四年级语文《秦兵马俑》评课稿《秦兵马俑》是一篇状物类散文,文章条理很清楚。刘**老师注重对学生的学法指导。教学中,她能围绕教学目标,抓住“
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四年级语文评课稿(大全五篇)
四年级语文评课稿 王文霞 在历时一个多月的语文全员讲课赛活动中,我认真学习、观摩了各位语文老师的精彩课堂展示,老师们颇具匠心的教学设计和清新自然的教育风格给我留下了深
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四年级语文《尊严》评课稿
四年级语文《尊严》评课稿 四年级语文《尊严》评课稿包老师给我们展示的是人教版小学语文四年级第八册的《尊严》,课文讲述的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊
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四年级语文《尊严》评课稿
包老师向我们展示我们是小学语言四年级第八本书尊严的教学,文字是关于石王锤的年轻,用他的言行行为保持个人尊严,赢得了他人的尊重,从而改变了故事你自己的命运。其尊严作为标
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四年级语文《三顾茅庐》评课稿(范文大全)
四年级语文《三顾茅庐》评课稿 四年级语文《三顾茅庐》评课稿《三顾茅庐》是一则历史故事,讲述了刘备三顾茅庐,诚心诚意邀请诸葛亮出山,辅佐他完成统一国家大业的故事,赞扬了刘
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四年级语文《泉城》评课稿
四年级语文《泉城》评课稿 四年级语文《泉城》评课稿今天听了焦**老师执教的《泉城》一课,感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课程
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四年级评课稿专题
四年级评课稿 宋莹 前几周我听了我校“六模块”观摩研讨棵,收获破大。各位老师的展示棵给我留下了深刻的印象。 如匡星老师的《“番茄太阳”》,她紧紧抓住文中三个含有“番茄
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四年级语文组评课稿[推荐五篇]
四年级语文组评课稿 这次七位骨干教师为我们奉献了七节精彩的示范课,让我们如品名茶,清香沁人心脾;如沐春风,倍觉神清气爽;如临大海,心胸豁然开朗。在精彩纷呈的课堂上,我们师生的
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四年级语文《珍珠鸟》评课稿[合集五篇]
四年级语文《珍珠鸟》评课稿2篇四年级语文《珍珠鸟》评课稿1张兵吉老师的教学平实、扎实,能熟练运用白板教学,之前进行了多次磨课,教案也几次修改,最终确定了要上一堂扎扎实实的
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四年级语文《趵突泉》评课稿(精选5篇)
四年级语文《趵突泉》评课稿机会难寻,幸需偶遇,听得实验小学孙老师一节异常生动的语文课,感慨良多、受益匪浅。于语文教学,诸多专家、学者给予了不同的界定和指引,时至今日,我仍然
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四年级语文《尊严》评课稿(含5篇)
四年级语文《尊严》评课稿四年级语文《尊严》评课稿1今天听了四年级教研组长的课,我感受颇深,受益匪浅。这节课的层次清晰,层层递进,整节课靳老师很注意落实新课程改革的理念,注
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四年级语文《井底之蛙》评课稿(合集5篇)
尊敬的专家,教师: ??大家好! 刚才,听了刘**老师教导青蛙课的底部,刘老师在教学中严格练习三环五步教学模式,给我的感觉是:学生学习更活跃,更坚实;更容易,教学思想更清晰。在整个课
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四年级语文《语文园地四》评课稿
今天听到三位老师对语言花园的特殊教学,再加上老师的评论和领导老师,真正感受到吃晚餐的精神。特别是,朱亚辉教授教授了语言花园四个教学,一个精致而高度整合的教学设计理念,其
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四年级语文听评课总结
以评促教,教学相长 ——四年级语文听评课总结近两周,我们开展了语文达标课活动,在刘校长和李主任的带领下,语文老师都参加了本次活动,我们级部的老师,不管是改科的教师还是专业教
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四年级语文《望洞庭》评课稿
四年级语文《望洞庭》评课稿 四年级语文《望洞庭》评课稿各位领导、各位老师: 上午好! 没想到一夜之间气温骤降,虽然窗外寒风凛冽,屋里却暖意浓浓,学习氛围温馨。今天,我们相聚