专题：三年级语文七颗钻石
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三年级语文下册七颗钻石教案
《七颗钻石》 《七颗钻石》是人教版小学语文三年级下册的一篇童话故事，本文讲述了一个小女孩在深夜为生病的妈妈找水喝，水罐一次次发生神起变化，最后水罐涌出了一股巨大的
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七颗钻石范文大全
《七颗钻石》第二课时教学设计及反思 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心
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人教版小学三年级语文《七颗钻石》教案
人教版课标实验语文教科书三年级下册 《七颗钻石》教学设计 攀枝花市米易县麻陇中心校 祁艳 教师简介： 祁艳，1984年11月生，是米易县麻陇中心校的小学教师，具有多年的小学语文教
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人教版三年级下册语文七颗钻石教案
人教版三年级下册语文七颗钻石教案 七颗钻石 教学目标 ．本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌
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公开课 三年级语文下册七颗钻石教案
人教版小学语文三年级下册18.《七颗钻石》 尧房小学 晏成丽 《七颗钻石》是人教版小学语文三年级下册的一篇童话故事，本文讲述了一个小女孩在深夜为生病的妈妈找水喝，水罐一
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三年级七颗钻石（共5篇）
年级：三年 版本：人教版 课型：阅读）研讨的主要问题及对策朗读是十分古老而又富有生命力的学习方法。课程标准强调要让学生充分地读，在读中实现素质的全面提升。那么，在阅读教学中如
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语文七颗钻石教学设计模板范文合集
《七颗钻石》这篇文章包含了太多的“爱”，是一篇“爱与分享”的课文。下面是小编收集整理的七颗钻石教学设计，欢迎阅读参考！教学目标:1.学会本课生字新词，能正确读写“焦渴、水
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人教版三年级语文下册《七颗钻石》教案（推荐5篇）
【教学目标】1、能正确读出“唾沫、焦渴、喜出望外”等10个词语。2、理解课文内容，有感情地朗读课文。3、从水罐的变化中，体会爱心的神奇力量，懂得用爱心对待生活。【教学重点
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小学语文三年级上册说课稿《七颗钻石》新课标
小学语文说课稿：《七颗钻石》说课稿范文 一、说教材 《七颗钻石》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第八组中的一篇精读课文。这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一
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三年级语文s版 七颗钻石 教学设计
教学设计 教学目标： 知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标：从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。学会关心别人，懂得用爱心对待生活。 能
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语文s版三年级上册七颗钻石教案
七颗钻石教案示例 【内容简析】 本课是一篇童话故事，说的是一位小姑娘用一个木罐出去给生病的母亲找水喝，她好不容易找到了水。当她在路上把水给小狗喝时，木罐变成了银水罐；当她
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听《七颗钻石》
听《七颗钻石》 ——外行评内行 语文，就像钻石一样迷人。语文课中展示给我们的文本或有趣、或鲜活、或激昂、或优美、或令人感动……总是如此地灵动，如此地富有吸引力！而一堂精
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七颗钻石教案
七颗钻石 学习目标： 1、在理解课文的基础上，根据自己的理解有感情地朗读课文。 2、从水罐的神奇和一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 3、通过朗读体会文
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七颗钻石教案
《七颗钻石》教学设计 【教学目标】 1、在互动的学习活动中正确认读本课中8个生字，书写15个生字。正确理解“焦渴、喜出望外、匆匆忙忙、忍不住、涌出”等词语的意思。正确、
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《七颗钻石》教案
三年级语文下册《七颗钻石》课例（教案） 七颗钻石【教学目标】1、能正确读出“唾沫、焦渴、喜出望外”等10个词语。2、理解课文内容，有感情地朗读课文。3、从水罐的变化中，体会
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七颗钻石教案
《七颗钻石》教案 教学目标：1、了解童话作品夸张、想象的特点。 2、培养学生自主阅读、探索的学习方法 3、培养学生关爱他人的良好品德。 教学重点：一、爱心的神奇力量。二
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七颗钻石教案
七颗钻石教学目标 一、理解'爱心'的神奇力量，学会关爱他人，成为能献出爱心的人。 二、了解童话作品夸张、想象的特点。 三、培养学生自主、合作、探究的学习方法。 四、培养
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《七颗钻石》说课稿（推荐）
《七颗钻石》说课稿 彬县新民中学胡元平一、教材分析： 本课内容是苏教版版七年级语文上册第六单元23课《七颗钻石》，较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间。这则童话是
