专题：四年级语文上教学随笔
-
四年级语文教学随笔
四年级语文教学随笔——让学生爱上读书
得胜街小学卢风云
一个语文教师只要能把学生学习语文的热情煽得旺旺的，能点燃他们“兴趣”的熊熊之火，使其人人喜欢语文，个个迷恋读书，就 -
四年级语文教学随笔
《母鸡》教学随笔 老舍笔下的《母鸡》，是四年级上册第四单元的略读课文，是老舍的另一篇佳作。老舍以细腻的笔触，通过以先讨厌后喜爱的情感线索，描写母鸡的慈爱尽职，表达了作者对
-
四年级语文教学随笔
四年级语文教学随笔——让学生爱上读书 一个语文教师只要能把学生学习语文的热情煽得旺旺的，能点燃他们“兴趣”的熊熊之火，使其人人喜欢语文，个个迷恋读书，就可算个最好的语文
-
四年级语文教学随笔
四年级语文教学随笔 接手四年级语文教学已经一个多学期了，现在真是感触颇深。 因为对教材不熟悉，学生基础又差，所以我付出了很多。钻研教材，细致备课，了解学生，耐心辅导，向其他老师
-
四年级上随笔（合集）
四年级上 1观潮 读写结合 先找一段记录大潮的录象看看，然后学习课文运用比喻手法形象生动描绘“一线潮”的写法，写一写“回头潮”或“交叉潮”到来的景象。例：两股一线潮浩浩
-
四年级语文教学随笔（精选五篇）
四年级语文教学随笔 本学期，我担任四年级二班的语文教学工作，我知道语文学科是人文性和工具性的统一，教学每一课前必须认真备课，深入挖掘教材，探索现有教学内容。通过各种各样的
-
四年级语文教学随笔（五篇范例）
四年级语文教学随笔 开发区三小 郭晶 本学期，我担任四年级语文的教学工作，我知道语文学科是人文性和工具性的统一体，语文教学必须深入挖掘教材，探索现有教学内容，让学生在学习语
-
四年级语文教学随笔(张辉秀)
四年级语文教学随笔 ————这样读书有实效 江油市双河小学 张辉绣 一直以来我都在想：在孩子的成长过程中，什么是对他们影响最深远的？有什么能够对他们的一生都有着深远意义？什
-
四年级上语文教学工作计划（精选合集）
四年级上语文教学工作计划时间过得飞快，又迎来了一个全新的起点，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编整理的四年级上语文
-
四年级上语文教学工作总结
403班语文教学工作总结 2012—2013学年度第一学期 本学期，我担任403班语文教学。这是个新合成的班级，生源杂，学生的语文水平参差不齐。如何让学生心朝一处使，爱上语文，爱上学习，全
-
四年级上语文教学总结
教学工作总结 2014-2015学年度上学期 四年二班 语文 张婷婷 一学期已经结束，可以说紧张忙碌而受益匪浅。总体看，我在教学中认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，把新
-
四年级上语文教学反思
四年级上语文教学反思
四年级上语文教学反思1
这一期末成绩均分84。37，比四班高出4分，比第一名低4分，语文教学反思。批改试卷的老师和同年级的老师都夸赞：我们班进步很大。接任 -
四年级上语文教学工作计划
绿汁镇河尾小学2012—2013学年上学期
四年级语文教学工作计划
张娅琴
一、教材分析
苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册课本，共分四个部分：培养良好的学习习 -
四年级上语文教学反思
四年级上语文教学反思 四年级上语文教学反思1 我在四(1)班执教《巨人的花园》，这篇文章讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，便赶走孩子，在花园周围筑起了围墙，不
-
四年级语文上 教学反思
四年级语文上教学反思 《观潮》教学反思 现代教育信息技术在教学中的运用，在很大程度上弥补了学生在生活经验上的不足，可以借助情景模拟，情景再现，让学生的各个感官得到满足，从而
-
四年级语文教学上学期工作总结
在本期的教学中，学生的语文兴趣提高了，语文基础知识掌握得更牢固了，语文能力得到了增强，希望下一个学期能够更上一层楼。一、重视基础知识的掌握为了让学生学好基础知识，我在书写
-
四年级语文上（精选合集）
四年级语文上班级 姓名 分数一、一锤定音。（用“√”）（6分） 、以上内容源自小精灵儿童资讯站 果仁（rén réng） 袅袅（liǎo niǎo） 痕（hén héng）迹 蛤（hā gé）蜊 嘎嘎（gā gā） 澄（chén
-
语文教学随笔
篇一：语文教学随笔人们常说：“ 兴趣是最好的老师。” 我十分赞同这个观点，因为“ 兴趣” 是一种力求探究某种事物，并带有强烈情绪色彩的心理倾向，是学习动机中最现实和最活跃的因
