专题：四年级语文三月桃花水
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语文《三月桃花水》
科别语文课题4、三月桃花水授课人年级四时间学情分析：本课教学内容与学生生活息息相关，易激发阅读的兴趣，学生能抓住文章的主要部分认真阅读，边读边思、边思边圈画，综合运用学过
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三月桃花水教案
三月桃花水教案 三月桃花水教案1 三月桃花水教学目标1.运用学过的方法，自主学会本课生字及组成的新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，联系课文旁批，体会关键词句在表情达意
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《三月桃花水》教案
四年级语文高效优质教案设计 教材分析 《三月桃花水》是北师大版四年级下册语文第二单元《春水》中的第二篇主讲课文。课文通过大量的修辞手法，向我们展示了一幅美丽的农村春
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《三月桃花水》课堂作业
4、《三月桃花水》课堂作业一、用“√”选择正确的读音。绮(qíqǐ）丽回旋(xuánxuàn）纤细(xiānqiān）应和(héhè）花瓣(bànbiàn）沉(chénchéng)醉二、多音字组词。Xuán()h
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《三月桃花水》课堂作业
4、《三月桃花水》课堂作业一、用“√”选择正确的读音。绮(qíqǐ）丽回旋(xuánxuàn）纤细(xiānqiān）应和(héhè）花瓣(bànbiàn）沉(chénchéng)醉二、多音字组词。Xuán()h
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三月桃花水教案
三月桃花水教案 三月桃花水教案1 教材简析：这是一篇优美的散文。描写了阳春三月，春水滋润大地，催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比成竖琴、明镜，揭示春水
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三月桃花水教案
三月桃花水教案 篇1 教学目标：1、运用学过的方法自主学会本课生字及组成的新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，联系课文旁批，体会关键词句在表情达意方面的作用。能对不理
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三月桃花水教案
三月桃花水 教学目标 1.认识本课5个会读生字，8个会写的生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文；理解文章所描写的如诗如画的意境，感受课文的整体美。 3.用心体会中文的比喻句
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《三月桃花水》教案及反思[范文模版]
作为一名教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编精心整理的《三月桃花水》教案及反思，欢迎阅读与收藏
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《三月桃花水》教学设计[大全]
《三月桃花水》教学设计 教学目标： （一） 情感、态度、价值观： 通过仔细的观察和课文学习了解大自然的变化，培养学生热爱大自然的美好情感，感受生活的美好。 （二） 知识与能力： 1．生字：
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《三月桃花水》精品教案（全文5篇）
三月桃花水 教材分析 《三月桃花水》是北师大版四年级下册《春水》主题单元的一篇课文。本文用优美的语言为我们勾画了一幅美丽的春水图。课文篇幅虽然较短，但由于作者在文中
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三月桃花水教学设计
三月桃花水教学设计 教学目标： 1、能够正确认读“绚”“纤”等生字和课文中“琴弦”、“裹着”、“草如茵”、“掬一捧”、“应和”、“袅袅炊烟”等词语。并能理解课文中“
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《三月桃花水》教学设计
《三月桃花水》教学设计 教学目标： 1. 认识本课生字五个，会写11个。 2. 与《春潮》对比阅读，体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同，培养学生比较阅读的能力，接受文化熏陶，提
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三月桃花水教学设计
《三月桃花水》教学设计 教学内容： 北师大版四年级语文上册 《三月桃花水》 教学目标： 知识与技能: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.能结合上下文理解课文中词句的意思
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三月桃花水教学设计（范文大全）
三月桃花水 教学目标： 1、能够正确认读“绚”“纤”等生字和课文中词语，并能理解课文中词语。2、能够正确书写生字词。 3、在课文学习的过程中，引导学生体会作者热爱祖国山河之
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三月桃花水教学设计（范文大全）
四年级语文下册教案 三月桃花水 备课人：张建科 【授课时数】 2课时 【教学目标】 1．能够正确认读“绚”“纤”等生字和课文中“琴弦”、“裹着”、“草如茵”、“掬一捧”、“
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三月桃花水教学反思
《三月桃花水》教学反思 《三月桃花水》是一篇唯美而富有意境的文章。这篇散文，文意通俗易懂，意境清 丽，而且文章结构严密，前后文之间，有问有答，利于学生很快掌握。各个段落在错
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四年级下册公开课三月桃花水教学设计
《三月桃花水》教学设计 教材依据：北师大版语文第八册第二单元“春潮”的第二篇主体课文； 设计理念： 1.面提升：积极贯彻全面提升学生语文素养的教学理念，在课堂教学中注重对学生
