专题：三年级语文一二单元
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三年级语文五单元
14我应该感到自豪才对 教学内容分析 《我应该感到自豪才对》是第六册中的一篇童话故事。通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑他而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠旅行，明白了驼峰、脚掌
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三年级语文第一单元
第一单元一、 教学目的
1． 引导学生观察家乡的景物，培养学生的观察能力。
指导学生按一定的顺序说清楚，通过合理的想象，激发兴趣，引导学生自由写作。
2． 适当的运用拟人、比喻、夸 -
三年级语文单元教学计划
三年级语文单元教学计划 三年级语文单元教学计划1 一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。主要由《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先
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三年级语文单元备课
第一单元教材分析 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友
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语文三年级单元测试卷
一、我会看拼音写词语。(11分)gào sù hú li wú biān wú jì zuò jǐn guān tiānyī fu sī xiǎng bái tù shāng xīn bǔ dīng请在上面词语中是成语的词语下
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三年级语文下册第六单元
[键入文字] 21、《太阳》教学设计 教学目标 1．了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。 2．学会本课的2个生字；理解11个词语的意思；能用“因为……所以……”、“虽然……
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第三单元(语文三年级下册)
第三单元 主备人：陈梅 第三单元教材与学情分析 本单元共安排了《菩萨兵》、《李广射虎》、《少年王勃》、《大作家的小老师》四篇课文，这些课文有的反映了革命前辈的优秀品质
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小学语文三年级第五单元
第五单元教材分析 本组教材以“中华传统文化” 为专题，由《孔子拜师》《盘古开天地》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文组成。课文体裁多样，内容丰富。《孔子拜师》和
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三年级语文上册第三单元
单元教材分析 一、教学目标： 本单元以“秋天”为主题，选编了三篇主体课文。文章从多角度描写秋天，在阅读教学中要和口语交际，习作等训练结合起来，以形成一个有机整体。继续注重词
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三年级语文单元总结(一)
三年级语文单元总结（一）会生字：
纹映仰翻滚奔腾琴奏帆睡闹帽坡耍
朝慌腰奈何竿约篮吊蛋戏易碗根飘扇浮若散夕越骄傲
认生字：
潮渔嚷绸缠孵廊裂脆扯润渡扔趣堡筑魔驶攻药
多音字： -
三年级语文教学计划第二单元
第二单元教学计划 教材分析： 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄，这是四个闪光的名字，也是四位享誉中外的名人。本组课文讲述的就是有关这些名人的故事。 本组教材以名人故事为专题，
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三年级上册语文单元计划
人教版小学语文三年级上册单元教学计划 第一单元 一、教材分析： 这一组有4篇课文。课文从侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活。体现了我国
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语文三年级上册第八单元
第八单元 主备人：朱理华 教材分析： 本单元选取了两个具有浓郁民族特色和传统文化底蕴的故事，每篇故事的背后都透露出一个浓浓的爱字。《每逢佳节倍思亲》是对亲人、故乡的爱，《
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三年级语文第四单元复习
三（1）班语文第四单元复习课教案
复习内容:第四单元的知识
复习目标：
1. 掌握第四单元的生字词。
2．会写语文园地中的日积月累内容。
3．能按课文内容填空复习内容：
复习过程:
一、 -
三年级语文上册第五单元
第五单元教学目标 一．总教学目标 本单元以“壮丽的祖国河山”为主题，选编了三篇主体课文。都是围绕着歌颂祖国大好河山，展现祖国发展、培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的
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三年级上册语文单元目标
三年级上册语文单元目标 第一单元教材分析第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现
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三年级第一单元语文单元测试
人教版三年级上册语文第一单元试卷 （答卷时间：90分钟） 题号 一 二 三 总 分 得分 第一部分：基础知识积累与运用（45分） 一、读拼音，规范地写词语。（10分） yóu xì rónɡ máo rè n
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三年级第一单元语文教案
第一单元 教材分析： 《初春》是一首优美的儿童诗，分别从春雨、春色动植物的特点、人们的活动等方面把初春写得美丽、迷人。《妈妈，请别阻拦我》这首优美的散文诗表达了孩子们自
