专题：四年级作文辅导班教案
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辅导班教案(11)
新 丰 三 中 八 年 级 辅 导 班 数 学 科 学 案（11） 一．计算（直接写出结果） ①a·a3= ②(m+n)2·(m+n)3= ③(103)5= ④(b3)4= ⑤(2b)3= ⑥(2a3)2= ⑦(-2x)4= ⑧ a3·a2b= . ⑨4x2
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作文辅导班
作文辅导班
适合学生： 适合学生：
所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生
课程目的： 课程目的： 1、以兴趣为导向，孩子快乐写作。 2、传授写作方法，提高写 -
暑期辅导班四年级语文期末试卷
沉着考试，细心答题！加油
暑期辅导班四年级语文期末试卷
班级:姓名：
一、看拼音写汉字(2*10)
zhìhuìchán juānròu rânlì zhìjiǎo jiã
()()()()()Páo xiàozītàiji -
辅导班
暑假辅导
又是一个暑假来到，您是否想利用这个暑假把孩子落下的功课补起来，那么我补习班是您最理想的选择。
我补习班凭着多年的丰富经验，本着热心细心、循循善诱的宗旨。根据每 -
辅导班
个人自查分析报告
按照市纪委〘关于纪律作风集中教育整顿月期间在县（处）级以上党员干部中进一步开展〖廉政准则〗对照检查工作的通知〙（晋市纪发〔2011〕53号）的有关要求，本人认 -
辅导班
尊敬的各位家长：
你们好，本人是一名大三学生，在家教机构也有两年多的家教经验，对辅导学生一些科目（数学，物理等）有很丰富的经验。
本人准备办一个辅导班、暑假班，主要负责每天辅导学 -
四年级作文教案
2017-2018学年第一期四年级作文教学计划 神木市第七小学毛林娃 小学作文就是练习把观察到的、听到的、想到的和自己经过的事情，用恰当的语言表达出来，培养学生用词造句，连句成
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四年级作文教案
第五单元学写导游词 写作内容 长城、颐和园、兵马俑„„给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介
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四年级作文教案
【教学目标】；一、通过本次作文，进一步明确肖像描写对刻画人物的；二、巩固记叙文的写作方法；三、指导学生完成这次作文；【课时安排】；三课时；【作文指导】；老师外貌不但指人的容貌、
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四年级作文教案
习作内容：《童年趣事》 教学目标：1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。2、师生共同探讨怎样写好一件事情。 思路点拨： 童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉
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四年级作文教案
四年级作文说课教案：记一件小事 【教学目的要求】 1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。 2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能
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四年级作文教案
专业成就卓越 思维创造未来 第二讲 观察日记 一、教学目标 1. 养成留心观察的好习惯，并能够进行连续观察。 2. 学会写观察日记。 3. 掌握写日记的格式。 二、教学重点 1. 通
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小六英语辅导班教案
小六英语辅导班教案（2014.01.20） 授课内容：学生自我介绍
堂上练习，检测六年级上册所学内容
复习一般现在时
布置作业
随堂练习见资料
本堂小结：课后练习:练习卷一份 -
暑假辅导班s版四年级语文试卷
卓成教育三年级语文期末考试 年级：姓名：得分：
一、 给下列字词注音。（15分）
（）（）（）（） 品尝瀑布颜色淅 淅 沥 沥 （）（）（）（） 愉快挣扎迅速斩 钉 截 铁 （）（）（）（） 记录贡献盼望温 文 尔 雅
二、我的读音读得准（ -
作文与阅读 辅导班[合集]
优力教育《作文与阅读》练习题
（一）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起（读 讲）课文，那声音真好听！这时候，窗外十分（寂静 安静平静），树枝不（动 摇）了，鸟儿不（鸣 叫）了，蝴 -
小学生作文辅导班招生简章
小学生阅读和作文同时起步 辅导班招生简章 学好阅读和作文，受益终身。作文是语文学习的重要内容，也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理
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不用上作文辅导班
前些日子，和一个同学聊天，他忧愁地说：“他儿子的作文真是差劲，周末他跑了几家作文辅导班，下狠心要让孩子好好练习写作文。”我便发了我和女儿校讯通的博客地址，并我告诉他：一年来，
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小学生作文辅导班招生简章
小学生作文辅导班招生简章 学好作文，受益终身。作文是语文学习的重要内容，也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。作文辅导成为家
