专题：三年级状物写作指导
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三年级状物作文指导
泰恩教育
三年级作文复习指导（四）
——状物作文
所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形
态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。
由于不同的物有不同的特 -
状物作文指导
作文指导八： 状物 主备：戴建萍 审核：武赞虎 复备： 时间：2013.12 写作要求： 1.仔细观察，描摹事物的特征。 2.学习在状物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。
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状物作文指导
作文指导——写一篇状物的文章
[写作要求]
1.仔细观察，描摹事物的特征。
2.学习在状物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒发自己的思想感情。
3.描写事物时，适当运用比喻、 -
状物文章写作
《语文》七年级（下）第一单元“写作”要求学生“写一篇状物的文章”。这是学生进入七年级后首次专项作文训练。如何写状物类的文章呢？
一、多维观察、综合感受，积累素材。
1、观 -
写作-状物篇
写作-状物篇
概念：
状物是指对动物、植物、器具、建筑物等进行描摹。写这类文章要注意两点：
重难点：
第一，要仔细观察物品的颜色、大小、形状、质地、用途等。观察得入微，才能得 -
状物作文的写作指导植物篇
有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱„„”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？
一、 -
小学生状物作文写作指导（5篇范例）
小学生状物作文写作指导 小学生状物作文写作指导 小狗“花花” 四年级：杨思铂 我家有一只小狗，我给它取了个漂亮的名字——花花。（开篇点题。）它长得可好看了，着实让人可爱。（
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状物作文指导（xiexiebang推荐）
状物作文 所谓状物作文，就是对某种物体的描摹和介绍。如果按内容分，可以分为植物的、动物的、建筑物的、植物的、器物的（生活用品、学习用品）等等。如果按写作形式来分，可以分为
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7状物作文指导
学伊教育小学四年级语文作文教案状物作文指导教学目标：学会状物类文章的基本要求和写作方法
教学重点：状物作文的写作方法
课时：第7课时
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要 -
状物
不倒翁
朋友们，你们见过有趣的“不倒翁”吗？你还想知道怎样制作“不倒翁”的吗？那我告诉你们吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者 -
新课标人教三年级写人、状物作文指导
新课标人教版三年级写人、状物作文指导
一、指导写作
写人作文习作要求：
１．训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法 -
小学生作文指导——怎样写状物范文
小学生作文指导——怎样写状物 一、总论 物，大体可以分为四类：一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品；还有一类是描述
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小学生状物作文写作注意事项
4000-121-121 wh.jiajiaoban.com 小学生状物作文写作注意事项 物，大体可以分为三类:，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟
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如何指导状物类作文写作
如何指导状物类作文写作
摘 要：状物类作文训练是语文版七年下学期第一单元作文训练要求，要求学生学习运用本单元的写法，在状物中“托物言志”或“借物抒情”，对于七年级的学生来 -
三年级作文状物：“哭3分钟”
三年级作文状物：“哭3分钟” “再哭3分钟！”这是弟弟在哭时最喜欢说的话了。弟弟是个爱哭的小孩，不见妈妈一会就哭，不让他玩电脑也哭，在床上要睡觉了却和我打打闹闹，被妈妈责骂还
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三年级状物想象作文讲义
学生课程讲义 未来的世界 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可
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三年级状物作文团结就是力量300字
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之三年级状物作文 : 团结就是力量_300字在一个茂密的森林里，住着蚂蚁一家。 有一天，一只蚂蚁在外面巡逻，突然，小蚂蚁发现了一块大骨头，小蚂蚁
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三年级作文状物：第一次钓鱼
三年级作文状物：第一次钓鱼 星期天下午，我和爸爸兴高采烈地来到了海边钓鱼。先是找了一合适的地方，就开始钓鱼了，我先不钓，跟爸爸学两招才去钓，看完了，我就学着爸爸那样，先把鱼饵挂
