专题：水平一投掷教学设计
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小学水平一投掷教学设计与反思
小学水平一投掷轻物课教学设计 一、指导思想 本课在全面推进素质教育、深化体育教学改革的同时以“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动
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水平一投掷轻物教学反思
水平一投掷轻物教学反思 “持轻物投远”是小学一年级投掷内容中的一个，它主要通过练习提高学生的上肢力量和上下肢协调用力的能力。在这节课中我把投掷内容用游戏的方式来进
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水平二《投掷轻物》教学设计
水平二《投掷轻物》教学设计 后坪中心校 刘海洋 一、教材分析 本次课的内容选至人教版教材水平二三年级投掷轻物。投掷是一种常用的自然活动，由于投掷及游戏能通过投远或者
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投掷教学设计（合集）
《投掷课》教学设计 李春明 一、设计理念： 1、以“健康第一”为指导思想，以五个领域目标为依据，促进学生的团结与协作，激发学生的学习热情，提高学生的创新意识与实践能力，使学生在
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投掷教学设计
守护我们的家园一、课的来源： 在美丽的南黄海边，人们在快乐的踩文蛤、愉悦的放着风筝，幸福的生活着……突然海边来了一些怪兽，人们为了保护自己的家园和怪兽作激烈的搏斗……这
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八年级投掷教学设计
一、 指导思想 贯彻执行新课程改革的基本思想与基本理念，激发学生的体育兴趣，培养学生的体育情感，以学生发展为中心，树立“健康第一”和“终身体育”的思想。积极开发课程资源，
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助跑投掷教学设计
“军事演习”（投沙包）教学设计 四年级体育课教案（水平二）柘沟镇中心小学魏继宝 本节课的重点是沙包的投掷方法（蹬地、转身、拉肩挥臂），难点是沙包的投准。为了解决这节课的重、难点
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投掷纸飞机教学设计
《投掷纸飞机》教学设计 新塘镇墨石小学 李来发 一、指导思想： 本课以“健康第一”为指导思想，以新课程标准为依据，以学生发展为本，以教师为主导，以活动与游戏为载体，激发学生运动
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体育教学“投掷”教学设计
投掷”教学设计 一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化体育教学改革、“健康第一”为指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，以学生的心理活动为导向，面向全体学生，做
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小学投掷教学设计
小学投掷教学设计 小学投掷教学设计1 教学内容：一、投掷：投掷羽毛球——上下肢协调用力二、游戏：1、团体羽毛球比赛课时：第4课时教学重点：体会利用下肢的蹬地动作将球投掷出去教
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前滚翻教学设计(水平一)（精选5篇）
小刺猬学本领（前滚翻） 老河口市实验小学李芳 一，小刺猬小朋友 师：同学们春天来了，大家想不想到大自然去看一看呀那今天老师带大家到大森林里看看那些小动物们！咦！老师发现了一只小
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水平一《立定跳远》教学设计
水平一《立定跳远》教学设计 果松学校 穆东洋 一、指导思想 以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教
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水平一队列队形教学设计稿
水平一队列队形课程教学设计稿 水平一小学二年级授课时间40分钟 2—1 一、 指导思想： 本课的课程理念是以“健康第一”为指导思想，促进学生的健康成长，通过引导和启发，进一步激
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水平二体育投掷教案
水平二体育投掷教案班级：三年六班人数45执教人 一、教学内容：1、投掷2、仰卧起坐传递球 二、指导思想 本课以新课程标准和国家基础教育课程改革的精神，结合三年级小学生爱动、
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投掷说课(水平四)（推荐）
水平四《袋鼠玩纸球》 说课稿 柳先锋即墨28中 尊敬的各位评委教师： 你们好！我今天说课的内容是水平四的投掷教材，课题是《袋鼠玩足球》 一、指导思想： 本课以《体育课程标准》为
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小学投掷教学设计（合集5篇）
《跳跃与游戏单元第一课时——蹲踞式跳远》 说课稿 各位评委老师好，今天我说课的题目是：小学六年级体育与健康课《跳跃与游戏单元第一课时——蹲踞式跳远》 一、指导思想 本课
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四年级_投掷实心球_教学设计
四年级体育《 投掷实心球》 教学设计 教学内容： 1、投掷实心球 2、游戏：保龄球比赛 教学目标： 1、通过本课学习，使学生初步学习投掷实心球的动作方法。 2、发展学生动作协调性以
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投掷实心球教学设计1
《正面双手头上向前投掷实心球》教学设计 一、学情分析 本课参与对象是七年级的学生他们尚未脱离小学生的活泼好动、模仿能力强以及对新生事物感到好奇的特性。升入初中后具
