专题：神奇的大树美术教案
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神奇的大树教案（大全5篇）
安阳师范学院人文管理校内实习小学二年级美术教案 课题：神奇的大树 专业：美术学 班级：国画1201班 学生姓名：张铭 指导老师：刘俊梅 学号：12410194 完成时间：2015年5月14日 神奇的大
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美术《大树》（范文大全）
中班美术活动：漂亮的长颈鹿 教师：许小燕 活动目标： 1、在活动中感受快乐，体验创作的乐趣。 2、能用图形组合的方法表现长颈鹿的基本特征。 3、学习同色系色彩搭配的方法，表现长颈
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神奇的大树反思
《神奇的大树》教学反思 授课教师：喻明容 1、 本课通过撕、剪、画、看、说、玩等学习活动，激发学生学习的兴趣，充分调动学生动口、动手、动脑能力。但同时要注意学生年龄较小，练
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神奇的大树 (江西赣版四年级美术)
神奇的大树 授课人：张敏 [教学目标] 1、使学生认识树林与人类的生存息息相关。郁郁葱葱的树林提供人们生存必需的氧气，还美化了我们的生活环境。通过千造型练习，启发学生的审
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美术教案：《大树的故事》
第15课大树的故事 教学目标：1.通过回忆观察，了解大树的基本结构（树冠.树枝.树干.树洞.树根） 2.通过学生活动，引导学生初步认识人与自然生命的情感。 教学重点：围绕大树的特点进
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大树-幼儿园中班美术教案
大树 活动目标： 1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。 2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。 活动准备： 1、老师的范画大树、剪刀。 2、吹塑纸上画圆
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幼儿园中班教案：中班美术《大树》教案
幼儿园中班教案:中班美术《大树》教案模板 活动目标： 1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。 2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。 活动准备： 1、
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美术教案：《大树的故事》
《大树的故事》教学设计 本课是“造型、表现”领域的一个内容，孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面
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少儿美术教案——大树和小树
课 题：大树和小树 教学目的：1通过幼儿的观察及理解，画出心中的大树和小树。 2学习用点.线.面装饰树干树叶。 教学要点：幼儿的观察及理解，画出心中的大树和小树。 教学准备：教学过
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美术教案-大树的故事（合集）
美术教案－大树的故事 课题：8大树的故事（一） 课时：第一课时 课型：造型表现大树的故事目的要求：1．通过回忆、观察、了解大树的基本结构（根、干、枝、杈叶等）。大树的故事2．培养学生的想象
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幼儿园大班教案《神奇的大树》含反思（合集）
大班教案《神奇的大树》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养想象力和创造力，教小朋友根据自己的回忆和想象，描绘简单物品的方法，增进参与环境布置的兴趣和能力，体
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百度美术教案：《大树的故事》
教学设计理念 本课是“造型、表现”领域的一个内容，孩子们对大树有着特殊的感情。这个课题很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供很大的想象空间。但是本课的包含面广，可以从其
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幼儿园美术教案 《神奇的圆》
神奇的圆 府谷县庙沟门中心幼儿园王旭琴 一、教材依据 以绘画的形式使孩子感受圆的神奇之处，并能够通过努力把圆画的更形象，从而培养幼儿的绘画能力及技巧。 小班孩子，年龄小，对
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神奇的瓦楞纸小学美术教案
一、教材分析：本课在第10课的基础上，进一步利用原材料的机理效果进行创作，旨在培养学生的想象力。通过对瓦楞纸剪、撕、切等操作，引导学生们在具体情境中发现生活中的美，不仅培养
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《神奇的小小手》美术教案
《小小手》 教材分析：儿童通过对自己手掌手指轮廓的观察、玩味和描绘，会对变化而成的各种手姿留下较深的印象，并能迁移联想到别的形象。掌握描画手形的方法，并用想象、添画的方
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电脑美术------复制粘贴真神奇教案
电脑美术 一、教材分析 与前面包含“对印”“对折”等内容的“造型·表现”小单元学习内容相呼应，以最简单的操作和表现形式感受电脑美术中的“复制”功能和表现特点。为了明
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一年级美术神奇的口袋教案
一年级美术神奇的口袋教案 教材分析： 工具和材料是进行美术活动的重要条，如何对一年级的学生进行这些引导是这一节的难点。在堂上我把它定位为美术教学中的综合。 探索领域，目
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美术教案 神奇的装饰柱
五年级《神奇的装饰柱》教学设计 教者：泾川县城关镇五里铺小学 赵艳妮 （9号） 时间：11月26日 第二节班级：五（3）班 教材简析：《神奇的装饰柱》编排在人教版五年级美术上册第15课。本课
