专题：神奇的丝瓜读后感
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《神奇的丝瓜》读后感5篇范文
神奇的丝瓜 ——《神奇的丝瓜》读后感 这是季羡林老先生笔下描写的一幕—— 楼前有块空地,孩子们开辟了一块花园,种上了丝瓜。不久,细细的瓜秧慢慢往上爬,爬到了二楼。后来
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《神奇的丝瓜》
《神奇的丝瓜》教学设计 安平小学 周华英 教学目标 1. 选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文，理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。 2. 能抓住重点词句，体会作者的思想感情，
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《神奇的丝瓜》教案
《神奇的丝瓜》教学设计 教学目标： 1、品味语言，通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇；2、启发学生获得一种积极的人生态度。 教学重点： 1、理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处 2
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神奇的丝瓜教学设计
为方便教师更好的教学，语文网小编给大家整理了神奇的丝瓜教学设计，其教学环节之精彩、教学设计之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。神奇的丝瓜教学设计，下面一起来
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《神奇的丝瓜》教学设计大全
《神奇的丝瓜》教学设计作为一名优秀的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编
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《神奇的丝瓜》教学设计
教学目标： 1、品味语言，通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇； 2、启发学生获得一种积极的人生态度。 教学重点： 1、理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处 2、通过本文的学习，培
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神奇的丝瓜 评课稿
《神奇的丝瓜》评课稿 上周三我听了唐继红老师的《神奇的丝瓜》一课，课文主要写了作者随意种下的丝瓜竟日益茁壮，尽显神奇,令作者惊叹不已，表达作者季羡林泰然、悠然、坦然、怡
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六年级下册《神奇的丝瓜》教案
教学目标： 1．学会本课7个生字，能正确读写“茁壮”、“瓜藤”、“凸出”、“杞人忧天”等词语。 2．有感情地朗读课文，理解课文内容。3．抓住课文重点词句，体会丝瓜的神奇。4．培养学
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神奇的丝瓜教学设计（大全五篇）
一，导入 1． 大家见过丝瓜吗？说说自己见过的丝瓜是什么样子的？谁能用一个词语概括一下自己印象中的丝瓜？ 2． 下面请同学们来欣赏几张丝瓜的图片 3． 是呀，丝瓜是一种很普通的植物，可在
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《神奇的丝瓜》优秀教案（5篇范例）
《神奇的丝瓜》教案 教学目标： 通过学生的自主学习感受丝瓜的神奇，对学生的精神进行积极的熏陶。 教学重点： 以讨论的方式让学生感受丝瓜的神奇。 教学难点： 以丝瓜的旺盛生命力
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西师大版六年级《神奇的丝瓜》教案
教学目标1、自主学会本课生字。联系上下文或利用工具书，理解文中的词语。2、选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文，理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处。3、能抓住重点词句，体
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美术：丝瓜
话题二：春天的秘密 第一稿： 大班：丝瓜（重点领域：美术） 主备：郁春萍 执教： 活动目标： 1．通过对比欣赏，感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。 2．乐意并能够正确使用绘画工具和材料进行
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丝瓜教案
《神奇的丝瓜》教学设计 何祥红 一.激趣导入 同学们，你们都见过丝瓜吧。你们眼中的丝瓜是怎样的？（绿色的、）有什么神奇之处吗？其实啊，一粒沙里可以看出一个世界，一朵花里可以看出
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神奇飞书读后感
神奇飞书读后感 神奇飞书读后感1 书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句名言，以在我们在心中牢记，如果你是一个爱读书的孩子，那你肯定知道，没有书籍的日子简直生不如死，如果你还没有
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神奇校车读后感
神奇校车读后感(集合15篇) 神奇校车读后感1 我最近看了一本书名叫《神奇校车——探访感觉器官》；这本书的封面非常引人注目，并且很有意思，上面画着一只巨大无比的眼睛和一辆神
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《神奇校车》读后感
奇幻的旅行 ——《神奇校车》读后感 龙口市实验小学 二年级一班 朱涵阳 今天，我再一次跟随着弗瑞丝小姐和她的学生们一起乘坐“神奇校车”开始了一次奇幻的旅行。今天要去哪
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新版神奇校车读后感大全
新版神奇校车读后感（一） 今天我读完了《神奇校车》这一套书。这套书里讲了一个很古怪的老师弗瑞丝小姐，弗瑞丝小姐每天上课都穿着奇形怪状的衣服。她还有一辆神奇的校车，这辆校
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神奇校车读后感
神奇校车读后感 神奇校车读后感（一） 今年寒假，按照老师推荐的阅读书单，我跟儿子开始了《神奇校车》的阅读之旅。 《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书，全套书共有11册，分别
