专题：社区获得性肺炎的护理
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教学查房案例-社区获得性肺炎
2013年2月26日 教学查房：社区获得性肺炎 学科：呼吸内科 教学对象：住院医师规范化培训基地轮转医师，全体实习医师 实习医师汇报病史：患者男，38岁，工人，于2013-2-23因"发热咳嗽咳痰4天
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社区获得性肺炎的健康小常识[精选5篇]
社区获得性肺炎的健康小常识 一般知识 社区获得性肺炎是指在医院外罹患的感染性肺实质（含肺泡壁，即广义的肺间质）炎症，包括具有明确潜伏期的病原体感染而在入院后潜伏期内发病的
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1、儿童社区获得性肺炎诊疗指南
重庆市沙坪坝区人民医院 The people’s hospital of shapingba district 沙坪坝区人民医院儿科 儿童社区获得性肺炎诊疗规范 【概述】 社区获得性肺炎是指原本健康的儿童在
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非典型病原体社区获得性肺炎的进展
非典型病原体社区获得性肺炎的进展 范志强朱惠莉摘要：非典型病原体肺炎在社区获得性肺炎中的地位逐年升高，国内研究发现肺炎支原体的感染率已超过肺炎链球菌，成为我国成人社区
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老年社区获得性肺炎急诊抗感染策略（五篇模版）
老年社区获得性肺炎急诊抗感染策略 中国医学急救杂志 2015-07-27 无论在发达国家还是发展中国家，社区获得性肺炎都是导致老年人死亡的重要原因之一。随着社会老龄化加快，老年
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医院获得性肺炎心得体会5篇
医院获得性肺炎心得体会 医院获得性肺炎（hospital acquired pneumonia，HAP）亦称医院内肺炎（nosocomical pneumonia，NP），是指患者入院时不存在、也不处感染潜伏期，而于入院48小时后发
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吸入性肺炎护理查房
查房内容：吸入性肺炎患者的护理+病例讨论 时间：2013.11.28 地点：病房 主查人：王玲娣 参加人：主查者：朱大伯您好，您现在怎么样了？我们来给您作一次护理查房，给您和家人一些护理方面的
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儿童社区获得性肺炎单病种质量管理小组职责
儿童社区获得性肺炎单病种质量管理小组职责一、组织结构：
组长：龚全业、胡国峰
小组秘书（科住院）：俊梅
组员：刘冬、孟宪坤
二、分工职责：
1.组长负责单病种质量管理、监控；
2.小组秘 -
社区获得性肺炎(CAP)的诊断与治疗(2014年t
2014年6月《社区获得性肺炎(CAP)的诊断与治疗(2014年)》(2014
年)_A_369
考试答案
单选1.D 2.A 3.E 4.A 5.B6.D 7.D 8.C 9.D 10.A
11. D 12.A 13.D 14.A 15.D16. C 17.C 18. -
2006年中华医学会与2007年IDSAATS_社区获得性肺炎指南解析[5篇范文]
2006年中华医学会与2007年IDSA/ATS 社区获得性肺炎指南解析 中国人民解放军总医院呼吸科 刘又宁 教授 2007年美国感染病学会和美国胸科学会成立联合委员会(IDSA/ATS),共同
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呼吸机相关性肺炎的预防护理(会议简要)5篇
呼吸机相关性肺炎的原因及护理对策 重医大附一院中心ICU 古满平呼吸机相关性肺炎指经气管插管行机械通气48小时后出现的 医院获得性肺炎,是机械通气主要的并发症 也包括拔
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一例喘憋性肺炎的个案护理[精选五篇]
个 案 护 理 报 告 题目：一例关于喘憋性肺炎患儿的个案护理 姓名： 一例关于喘憋性肺炎患儿的个案护理 （武汉市协和医院小儿内科 湖北 武汉 430030） 【摘要】通过临床病例探讨喘
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社区护理
社区的特征：有一定数量的人口，地域性，共同的意识和利益，有着密切的社会交往，有一定的生活和生产设施，健全的管理机构。
社区的功能：生产与发展功能，贯彻政策功能，人际互动功能，社会控 -
社区护理
第一章
选择题
1.根据WHO的标准，一个有代表性的社区，人口数大约为：D
A.1万～2万B.3万～5万C.6万～8万D.10万～30万E.40万～50万
2.在社区护理的形成和发展过程中，地段护理阶段的主要护理内 -
社区护理
社区护理：是由护理学和公共卫生学理论结合而成，用以促进和维护人群的健康，是一种专门和完整的实物工作。 社区卫生服务：社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，是在政府领导、社
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社区护理（精选五篇）
社区护理 1. 社区：我国社会学家费孝通给社区下的定义为：社区是若干社会群体（家庭、氏族）或社会组织（机关组织）聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。 2. 社区护理
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社区护理调查报告
“中央广播电视大学人才培养模式 改革和开放教育” 甘肃广播电视大学开放教育护理 学作业（专科） 调查报告 作业题目：社区居民健康档案建立和管理现状分析 姓名：张淑娟 学号：14620
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社区护理报告
一、相关资料来源 1、社区基本资料：由社区服务站提供后汇总； 2、患病资料来源于对居民的问卷调查及走访统计资料； 3、居民危险因素和不良习惯通过对社区居民问卷调查及实地考察
