专题：深入教学一线
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一线教学证明
证明李德强，男1967年5月出生，1986年8月参加教育教学工作，该同志任教23年以来，一直在农村小学一线工作，先后承担四至六年级语文循环教学至今。
工作期间，1986年8月至1993年2月在龙 -
深入教学一线听课总结
2013学年第二学期 全体党员教师深入教学一线听课活动总结 3月份**小学全体党员19人，深入到教学一线开展群众路线教育实践活动，积极参加校内外的教研活动。既有参加市内的教研
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一线教师教学工作总结示例[范文模版]
一名优秀教师，必须具备哪些素质和品质呢作者在书中也进行了阐述，告诉我们梦想教师的素质依次是：交谈和理解的本事;严格而公正地执行纪律的本事;启发和引发动机的本事;一起来看
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一线规章制度
天津市金万方钢结构有限公司制度名称 一 线 员 工 管 理 制 度
编号受控状态
执行部门监督部门生效日期第一章总 则
第1条为加强对车间一线员工的管理，维护生产现场的秩序，提 -
2011一线工作总结
2011年年终考核工作总结
转眼一年又过去了，对于本人来说，又积累了一年的经验。在这短暂的一年中，由于上级和部门领导，各位同行同事以及亲友的帮助，圆满地完成了自己的本职工作，让 -
一线教师
一线教师如何做课题 杭州市保俶塔实验学校 陈萍萍 我从1998年开始正式做课题（指立项课题），至今有5年了，我每年都做区级以上的课题，有时是几个课题一起做（如1999年我进行了三方面
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一线工作总结大全
一线工作总结 受酒店总经理指派到一线客房部前台替班，针对此发现问题如下： 1、执行力不强，多数人不懂什么是执行力 究竟什么是执行力，就是言出必行，一言九鼎，可现在我们的好多
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一线工作法
一线工作法 2010年根据产业结构的调整，民爆行业面临新的挑战，新的形势和新的任务。为适应民爆行业发展形势，更好地服务我县经济建设，杨总对我公司提出了新的更高的要求。我公司
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一线教师
一线教师背后的小幸福
——读《一线教师》有感
“教育的幸福即人的幸福，教育的幸福是双向的。当学生感到幸福的时候，你将感到幸福；当学生感到幸福的时候，你的幸福将是十几个学生 -
_一线教师
《一线教师》读后感 暑假期间拜读了管建刚老师的《一线教师》这本书。书中的“十个一线”即“一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、
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一线工作法（推荐）
“一线工作法”学习 2014.04.04 “一线工作法”概括为“六个一”： 一是力量向一线倾斜，就是通过深入基层、深入群众，全面了解真实情况，把工作力量集中向基层倾斜，向一线倾斜；
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一线工作法
推行“一线工作法”创新帮扶工作——阿里河森工公司（林业局）工会创新申报材料阿里河森工公司（林业局）工会结合党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕公司（林业局）工作重心，大力营造文明
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一线工作法
“一线工作法”计划2014年本人结合工作实际，按照“一线工作法”的要求，切实转变作风，主动深入一线，积极破解难题在办事处党工委的坚强领导下，圆满完成各项工作任务。
一、我的一 -
一线教师
一线教师:关注"好学生"的自私和两面派 作者：堂老师 有些青年班主任老师对工作非常认真投入，花了大量时间和精力做学生思想工作，特别是对那些学习基础薄弱的学生，更是倾注了比普
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一线工作法
一线工作法各科室：全体职工结合党支部庆祝“七、一”，纪念党的90岁生日专题活动要求，积极开展学习提炼“一线工作法”活动，在各科室提炼的“一线工作法”基础上，结合本中心实际工
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一线工作法
“一线”工作法体民心，感情在一线融洽；听民意，意见在一线征求；察民情，情况在一线了解；解民难，问题在一线解决；帮民富，措施在一线制订；与民乐，喜悦在一线分享。同时乡、村干部要以“四多
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一线管理
写给一线管理者
一线管理是个很难做的岗位，是宣导企业文化的载体，也直接体现着一个公司的管理重点，并且培养着公司新一代人才，传承公司精神。承上启下，既要管理照顾好基层员工，又 -
一线英语教师教学工作总结_英语教师教学工作总结[五篇模版]
作为一线教师，我明白了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，透过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，一起来看看一线英语
