专题:四上单元作文
-
四上一单元作文
奇异的自然景观-----九寨沟 提起自然景观,我会想到世界闻名的九寨沟。 九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治州九寨沟县境内。九寨沟在海拔两千米以上,遍布原始森林,沟内分布一百
-
四上第四单元作文[范文]
黄狗 我家养着一条黄狗。 它全身长着黄毛,乌黑的眼睛锐利、明亮,尾巴蓬松跷起。 我家的黄狗很懂事、很机警。它白天总爱蜷着身子睡在家门口。每当我从外面回来,它总是摇着尾巴
-
(四上)第一单元作文教材
第一单元 感受自然景观 一、习作要求: 本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、
-
四上第三单元童话作文
三年级三单元作文童话故事 小猪为啥讲卫生 一只小猪很不讲卫生,平时身上总是脏兮兮、臭哄哄的。 一天,小猪看见一群小动物在玩“躲猫猫”,就跑过去说:“加我一个好吗?”小狗捂住
-
四上第三单元童话作文大全
童话作文 小猪为啥讲卫生 一只小猪很不讲卫生,平时身上总是脏兮兮、臭哄哄的。 一天,小猪看见一群小动物在玩“躲猫猫”,就跑过去说:“加我一个好吗?”小狗捂住鼻子说:“你身上这
-
四上第六单元教学初探
第六单元教学初探单元内容总述1.本单元的主题:本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个主题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。目
-
四上第五单元教案
第五单元 【单元导读】 为了保护人类社会的共同财富,联合国教科文组织将全世界最突出的自然和文化景观评为“世界遗产”,编成《世界遗产名录》。我国已有多处景观名列其中。
-
四上一单元教案
1 观潮 一、教学目标 : 1. 学会11个生字及相关的词语,特别是文中的四字词和成语。 2. 有感情地朗读课文,背诵3、4自然段。 3. 能综合运用以前学到阅读方法学习本课,使阅读能力
-
四上六单元学生作文(五篇材料)
胜似亲人 汪清县第四小学校 孙艺欣 在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。她无儿无女,生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独
-
四上第三单元作文写童话
四上第三单元作文写童话 小河马的故事 小河马是个懒汉,它一连好几天都没有出去。这天,欣喜若狂的小河马来到野外。 走着走着,碰见小刺猬,盯着它的身子喷着响鼻对小刺猬说:“你这
-
四上-第一单元作文—自然景观5篇
第一单元 【篇一:自然景观的作文】 俗话说:“五岳归来不看山”。 我到过峰峦叠嶂的嵩山,到过险峻陡峭的华山,但令我念念不忘的却是山峦秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虚
-
四上美丽的风景单元作文
游揭阳西湖公园 星期天,天气晴朗凉爽,我们一家去了美丽的西湖公园。 一进大门,我们就闻到了花香的气味,我们沿着小路走,两边种了许多葱郁的柳树,像一把把雨伞遮住了猛烈的阳光,一点
-
四上八单元作文教案(大全五篇)
三、教学过程: (一)学前热身: 让学生感受到民间传说距离我们并不遥远。 爸爸妈妈就曾经给他们讲过许多个了,自己也曾经读过一些很有意思的小故事,现在我们在课堂上一起来读,通
-
四上作文
迷人的郊外 “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”随着这动听的歌声,我们漫步在乡间的小路上。 在路上,首先映入眼帘的是一望无际的田野。玉米姑娘才栽下去,已经翠色欲流
-
四上六单元拓展阅读课
拓展阅读课 一、导入谈话: 1、第六单元中,我们一起学习了五篇文章,它们是──(课件出示课内五篇文章的题目,学生读题目)。 2.课文中的那些人,那些事让我们真真切切地体会到人间一种
-
四上语文单元预习目标
苏教版四年级上册语文第一单元预习目标 教学内容: 本组教材编排了四组课文《老师,您好!》《但愿人长久》《古诗两首》《秋天》。《老师,您好!》赞美了老师事业的崇高和美好,抒发了
-
四上第二单元复习要点
第二单元
5、天安门广场
1.《天安门广场》是一篇的中心,它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。课文二、三自然段按方位顺序介绍了天安门广场上的建筑物:广场北端是天安门,天安门 -
四上第二单元主讲稿
射阳县实验小学集体备课 四年级语文上册第二单元 (5我给江主席献花——8虎门销烟) 主备人:陈艳 一.单元教材分析 苏教版四年级上册第二单元安排了《我给江主席献花》、《天安门