专题:数松果教学设计赛课

  • 《数松果》教学设计

    时间:2019-05-12 19:45:14 作者:会员上传

    《数松果》教学设计 学习内容: 新北师大版小学数学二年级上册第30-31页《数松果》。 学习目标: 1、结合“数松果”的具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程。 2、理解5的乘法口诀

  • 数松果教学设计

    时间:2019-05-12 21:29:26 作者:会员上传

    《数松果》教学设计 数学组徐哲宇 教学目标 1、整理5的乘法口诀,初步记住5的乘法口诀,会用5的乘法口诀计算相关的乘法式题。 2、培养学生的迁移类推和按规律识记的能力。 教

  • 数松果教学设计

    时间:2019-05-12 21:29:26 作者:会员上传

    《数松果》教学设计 教学目标: 知识与技能 1从生活经验出发,层层深入地逐步完成对乘法意义的体验 过程与方法 2 培养孩子迁移推理能力、概括能力和总结规律的能力。 情感、态

  • 数松果评课(精选5篇)

    时间:2019-05-13 21:34:51 作者:会员上传

    《数松果》教学评议 是北师大版小学数学二年级上册第二单元乘法口诀的第一课。上课之前,同组教师首先进行了说课,从学习目标、教学重难点,到各个教学流程的设计意图等,充分

  • 《数松果》教学反思

    时间:2019-05-13 21:34:51 作者:会员上传

    北师大版二年级数学上册第五单元 《数松果》教学反思 北师大版教材把5的乘法口诀作为学习乘法口诀的第一课时,一是因为每只手都有5个手指,在学习时学生可以把手作为学具;二是

  • 《数松果》教学反思[模版]

    时间:2019-05-13 21:34:51 作者:会员上传

    《数松果》教学反思 超等乡学校 刘玉娟 《数松果》这节课是北师大版数学二年级上册第五单元2—5的乘法口诀第一课时的内容。本节课的教学内容是在学生已经学习了100以内的

  • 《数松果》教学反思

    时间:2019-05-13 21:34:52 作者:会员上传

    《数松果》教学反思 《数松果》是北师大版第二单元《乘法口诀(一)》的第一课时。本课的重点是让学生理解 5 的乘法口诀的形成过程;难点是怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中

  • 数松果教学反思

    时间:2022-12-13 15:06:33 作者:会员上传

    数松果教学反思 数松果教学反思1 本节课有以下突出特点:1、体现数学活动是一个生动活泼、主动、富有个性的学习过程。本人充分运用主题图,让学生观察、思考,用自己的思维方式与

  • 二年级上册数学《数松果》教学设计

    时间:2019-05-12 17:24:15 作者:会员上传

    二年级上册数学《数松果》教学设计 教学内容:北师大版小学数学二年级上册第二单元P30—P31 教学目标: 知识与技能:结合“数松果”的具体情景,经历5的乘法口诀的编制过程,掌握5的

  • 《数松果》评课发言5篇

    时间:2019-05-15 05:52:15 作者:会员上传

    《数松果》评课发言 好的开头是成功的一半。新课导入是课堂教学的重要环节,是一堂课成功的起点。X老师创设了让学生观察主题图的情景,学生根据主题图先写出加法算式,再改为乘法

  • 《数松果》说课稿

    时间:2022-11-07 16:06:18 作者:会员上传

    《数松果》说课稿 《数松果》说课稿1 各位领导老师,下午好!今天我的说课内容是《5的乘法口诀》,我将从以下8个方面进行我的说课内容。说教材:《5的乘法口诀》是北师大版小学数学

  • 数松果说课稿

    时间:2019-05-12 19:12:16 作者:会员上传

    《数松果》说课稿 尊敬的领导、老师,上午好!我今天说课的课题是《数松果》,《数松果》是北师大版第三册教材第五单元的第一课,是学习乘法口诀的起始课,旧教材在学习口诀的编排上

  • 数松果教案(★)

    时间:2019-05-13 00:40:00 作者:会员上传

    《数松果》 教学内容:北师大版小学数学二年级上册第二单元P10-P11 教学目标: 知识与技能: 掌握5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的实际问题。 过程与方法: 让学生

  • 数松果教案

    时间:2019-05-13 00:40:01 作者:会员上传

    数松果教学设计 一、谈话导入 秋天来了,小松鼠和妈妈一起来到松林里采了很多松果,准备过冬。可是数来数去就是数不清采了多少。大家愿意帮助他们数一数吗? 1、讨论数的方法 师:

  • 数松果说课稿

    时间:2019-05-15 03:39:48 作者:会员上传

    数松果说课稿 一、教材分析: 本节课是北师大版小学第三册教材第五单元第30~31页内容。乘法口诀是我国小学生提高计算能力的有趣的工具。5的乘法口诀作为学习乘法口诀的起始内

  • 数松果说课稿(范文)

    时间:2019-05-15 05:52:15 作者:会员上传

    北师大版二年级上册《数松果》说课稿 一、教材分析: 《数松果》是北师大版第三册教材第五单元的第一课,是学习乘法口诀的起始课。新版本教材创设“数松果”的现实情境,通过轻松

  • 数松果教学反思[全文5篇]

    时间:2021-02-28 02:40:35 作者:会员上传

    《数松果》的教学目标是:结合具体情境,经历5的乘法口诀的编制过程;2、会应用5的乘法口诀进行乘法计算,并解决生活中简单的实际问题。下面是小编为大家收集的数松果教学反思,望

  • _数松果(5的乘法口诀)教学设计

    时间:2019-05-12 19:12:16 作者:会员上传

    数松果(5的乘法口诀) 教学目标: 1、经历编制5 的乘法口诀的过程,使学生知道5的乘法口诀的来源,初步体会口诀的优越性。 2、掌握5的乘法口诀,会用5的乘法口诀进行计算和解决简单的