专题:山市公开课教案

  • 山市教案

    时间:2019-05-15 03:44:45 作者:会员上传

    四个阶段 纵观山市出现的全过程,可分四个阶段。 初生阶段 这是目击者眼中的画面。文章还描写了目击者的心理变化:见孤塔时,彼此“相顾惊疑”,表明它是突然出现的,而且跟实读者带

  • 山市教案

    时间:2019-05-15 07:20:39 作者:会员上传

    山 市 蒲松龄 (第一课时) 一. 教学目标 1. 宏观 培养学生对科学的热爱精神 2. 微观 掌握文言实词、虚词的用法,能够翻译文章 二. 教学重点与难点 1. 重点 虚词“然”、“为”,

  • 《山市》教案

    时间:2019-05-15 07:21:11 作者:会员上传

    新课标第一网(www.xiexiebang.com)--中小学教学资源共享平台 《山市》教案 教学目标 知识目标 1.能读会写“蜃景、睥睨、高垣、逾时、倏忽、连亘、窗扉””等字词。 2.理解、积

  • 山市教案

    时间:2019-05-15 07:21:11 作者:会员上传

    山市教案 学习目标:①积累文言词语,理解课文大意; ②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景; ③探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。学习重点:反复诵读课文

  • 《山市》教案

    时间:2019-05-15 07:21:12 作者:会员上传

    《山市》教案 学习目标: 1、了解作者及其作品。 2、学习积累文言词语,理解课文大意。(重点) 3、体会山市的形成及神奇壮丽的幻境。 4、探究山市形成原理,培养学生主动探究的科学

  • 山市教案

    时间:2019-05-15 07:21:12 作者:会员上传

    20 山市 卢健 刘福刚 【教材分析】 《山市》是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文,描绘的是山中蜃景,与“海市蜃楼”相似。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程,给人

  • 山市教案

    时间:2019-05-15 07:21:12 作者:会员上传

    山市 一、教学目标 1积累一些文言词汇,理解课文内容,背诵全文; 2简介山市成因,培养学生尊重科学的精神。 二、教学重难点 积累文言词汇,理解并背诵全文 教学时数:2课时 三、教学过

  • 山市教案

    时间:2019-05-15 07:21:12 作者:会员上传

    《山市》教案 授课:文浪 教学目标:1.古文字词句翻译,理顺文章,积累一些文言词汇2.体会山市变化的过程及神奇壮丽的幻景 3.探究山市形成的科学原理,引发科学探讨的兴趣,培养学生主动

  • 〈〈山市〉〉教案

    时间:2019-05-15 07:21:12 作者:会员上传

    《山市》教案 湛江师范学院 人文学院 05中本(4)班 杨华萃 教学目标: 1、体会山市的形成(是以什么顺序的?)及神奇壮丽的幻境。 2、激发与培养学生主动探究的科学精神。 教学重、难

  • 山市教案

    时间:2019-05-15 07:50:47 作者:会员上传

    山市 教学目标: 知识与能力: 1、了解作者及其作品。 2、学习积累文言词语,理解课文大意。 过程与方法: 体会山市的形成及神奇壮丽的幻境。 情感态度与价值观: 探究山市形成的科学

  • 山市教案(全文5篇)

    时间:2019-05-15 07:17:47 作者:会员上传

    《山市》教学设计(教案) ○.教学目标 1、继续学习文言文诵读,积累文言词语,翻译课文。(重点) 2、疏通课文结构,掌握课文内容,提取课文主要信息,赏析语句;(重点) 3、通过各学科结合,探究“

  • 《山市》教案10

    时间:2019-05-15 07:21:12 作者:会员上传

    《山市》教案10 20、《山市》 南航附属初级中学吕正红 学习目标: ①积累文言词语,理解文大意; ②感知“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景; ③探究“山市”形成的科学原理,培养学生

  • 塞翁失马教案(精品、市公开课)

    时间:2019-05-12 19:20:46 作者:会员上传

    《塞翁失马》 教学目标 1、 反复诵读课文,积累文言词语和成语。 2、 联系生活实际,感受寓言的寓意。 3、 激发学习文言文的兴趣,教给文言断句等知识,养成学习文言文的良好习惯。

  • 20 山市-教学教案

    时间:2019-05-15 07:21:11 作者:会员上传

    ○教学目标 ① 学习积累一些文言词语,理解课文大意。 ② 体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 ③ 探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。 ○教学

  • 《山市》教案(小编整理)

    时间:2019-05-15 07:50:47 作者:会员上传

    教学目标: 1、反复诵读课文,学习积累一些文言词语,理解课文大意;2、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景; 3、探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。 教学步

  • 山青青 公开课

    时间:2019-05-12 20:49:57 作者:会员上传

    《山青青》 教学设计 教学目标: 知识与能力目标: 1、认识“鸣、声、草、盈、蒙”5个生字。会写“叫、苗、花、草、青、朵”6个生字。学习1个部首“草字头”。 2、正确、流利、

  • 《商山早行》公开课教案

    时间:2019-05-12 23:43:28 作者:会员上传

    《商山早行》讲课稿 一、导入 晚唐有这么一位著名的文人,但有评论却说他文不如诗(诗歌与李商隐齐名,时称“温李”)。 晚唐有这么一位著名的诗人,但有评论却说他诗不如词(在词史上,

  • 《林教头风雪山神庙》公开课 教案

    时间:2019-05-12 20:20:52 作者:会员上传

    林教头风雪山神庙 教案 教学目标:1、理解细节描写对于刻画人物形象的作用; 2、在情节发展中分析林冲的性格特点,把握他被逼上梁山的心理过程; 3、认识封建社会“官逼民反”的必