专题：诗书画鉴赏感想
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诗书画鉴赏
我的诗书画鉴赏课堂声音雄浑有力，坦诚风趣；动作豪放大度；笑声爽朗大方——这就是我的选修课《诗书画鉴赏》老师张小平。在这之前，我曾上过她的另一个选修课——《诸子百家与人生
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我对诗书画鉴赏课堂的感想
我对诗书画鉴赏课堂的感想 诗书画鉴赏这门选修课，也许很多人看来是一门再无聊不过的课程。去那就根本学不了什么。当然当我当时也有点觉得是这样。之所以选他，并不是因为我对
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诗书画鉴赏选修课感悟[范文]
我的诗书画鉴赏课 "诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也"。 诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照一定的音
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浅谈诗书画印
浅谈诗书画印 严雪 【摘要】：正我国的绘画综合了诗文、书法、印章等艺术,形成我们民族绘画上的特殊风格。一般来说,历代有成就的大艺术家、绘画大师,都是大学问家。诗、书、
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诗书画欣赏
我的课堂
----文艺二逼追求的《诗书画欣赏》
很多人选课，都会以选修课是否点名和选修课老师讲课的水平为基准来选择的，所以在选课之前都会四处求方问计，当然我也不例外。在第一 -
古书画鉴赏（5篇）
论古代书画鉴赏 一、书画及其分类： 1、书画是书法和绘画的统称： ①书法，即是俗话说的所谓的字。 ②中国绘画是指用笔、墨、颜色在帛、布、绢、纸、绫等上面画的东西。 2、书画
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送别诗鉴赏
送别诗鉴赏 一、学习目标 1、了解送别怀远诗的特点。 2、熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情，分析其常用表达技巧。 3、掌握鉴赏送别诗及规范答题的的方法。 4、接受古
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送别诗鉴赏
送别诗鉴赏专题自助餐 一、送别诗中一些常用的意象：（一）习俗类意象：1、柳（折柳送别） 它源于《诗经•小雅•采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”，古人喜欢折柳送别，折柳的寓
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送别诗鉴赏
离歌一曲情依依 ——送别诗鉴赏 一、初识送别诗 重团聚、怨别离，是中华民族的传统心理。千百年来，故国乡土之思、骨肉亲人之念、挚友离别之感牵动了很多人的心弦，"别离"自然成
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送别诗鉴赏
送别诗鉴赏 一、明确送别诗的概念 送别诗是抒发诗人离别之情的诗歌，送别诗书写离情别绪，是分离时迸发的情感火花，由于古代交通不便，通讯不发达，亲人朋友之间一别数载难以相见所
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近代诗鉴赏
《古典诗词的现在创作》中爱情诗的读后感 小学期已临近结束，《古典诗词的现在创作》这们课也要结束了，首先，我想感谢沈老师这一个月的辛勤教授，感谢您指导我们领略近代诗词和近
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明诗鉴赏
明诗鉴赏 梅花 高启 琼姿只合在瑶台，谁向江南处处栽？ 雪满山中高士卧，月明林下美人来。 寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠苔。 自去何郎无好咏，东风愁寂几回开？ [注]何郎：南朝诗人何逊
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诗书画连平展
奈曼实验中学“诗书画联评展”作品名单 231班王景萍 《为内蒙古喝彩》 231班 杨丽丽 《多彩内蒙古》 251班 王仕冉 《家乡的牧场》 251班 周天宇 《最美的风景》 251班 周天
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诗书画与人生
诗书画与人生张辛一、 引言1、当今世界出问题了——科技和资本在无情地加速度运作，人类生存环境日益恶化，功利主义日益膨胀。蔽于用、役于物、迷于客是当今人类基本状态。——
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诗书画进校园活动主持词专题
弘扬传统文化，助力书香校园 省会“诗书画大讲堂”进校园暨“千秋雅诵”赠书仪式 主 持 词 老师们、同学们，在开会之前，我先介绍一下与会领导：石家庄市教育局副局长赵立芬，石家庄
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关于送别诗的鉴赏
关于送别诗的鉴赏 柳永在《雨霖铃》中的感叹“多情自古伤离别”，江淹在《别赋》中说：“黯然销魂者，唯别而矣！”“送别”是古代文人在诗歌中经常表现的一种题材。实至今天，送别诗
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著名哲理诗鉴赏
著名哲理诗鉴赏 《过松源晨炊漆公店》 （宋 杨万里） 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里， 一山放过一山拦。 【哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山
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登高诗鉴赏（5篇材料）
“登高诗”鉴赏 ——登山则情满于山 一、回忆与“登高”有关的诗句，思考“登高诗”的含义。 指古人登高临远写景抒怀的一种诗歌。 二、旧题再练，归纳“登高诗”常见情感。安
