专题：双师型师资队伍建设
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中职学校“双师型”结构师资队伍建设探索
中职学校“双师型”结构师资队伍建设探索 [摘 要]随着教学改革的深入进行，中职学校逐步形成了“双师型”的教师团队，这时一个可喜的现象。但现阶段“双师型”教师队伍的建设中
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中等职业教育“双师型师资队伍建设问题综述
中等职业教育“双师型"师资队伍建设问题综述 摘要：中等职业教育“双师型”师资队伍问题是中等职业学校教育的重要组成部分。建设一支能适应中等职业教育的、以就业为导向、强
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职业学校双师型教师师资队伍建设研究报告提纲
职业学校双师型教师师资队伍建设研究报告一、“双师型”师资队伍建设的提出背景
二、“双师型”师资队伍建设历程
(一)“双师型”教师概念的提出
(二)“双师型”教师的定义 -
“双师型”教师队伍建设实施方案
安龙县中等职业学校 关于加强“双师型”教师队伍建设实施方案 为切实加强“双师型”教师队伍建设，努力提高中、青年教师的技术应用能力和实践能力，以满足职校适应以就业为导向
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双师型教师队伍建设方案
石阡县中等职业学校 “双师型”教师队伍建设方案 一、指导思想 为贯彻2011年全国教育工作会议精神，按照《中华人民共和国职业教育法》和省教育厅有关文件以及创建示范校的要
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“双师型”教师队伍建设方案
“双师型”教师队伍建设方案濮阳市油田艺术职业学校
二0一0年十月八日濮阳市油田艺术职业学校 “双师型”教师队伍建设方案
随着我校职业教育规范有序地发展，加快教师队伍建 -
“双师型”教师队伍建设方案
九江科技中专“双师型”教师队伍建设方案 构建“双师型”师资队伍是职业教育特点、办学规律和培养目标等因素决定的。“双师型”师资队伍建设是职业教育师资队伍建设的核心
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双师型教师队伍建设总结
“双师型”教师建设情况 为切实加强‚双师型‛教师队伍建设，努力提高我校教师的专业应用能力和实践教学能力，满足学校以就业为导向，强化技能型和实践性教学要求；结合学校双师型
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“双师型”教师队伍建设实施方案
青海卫生职业技术学院 关于加强“双师型”教师队伍建设实施方案 为切实加强“双师型”教师队伍建设，努力提高中、青年教师的技术应用能力和实践能力，以满足学院适应以就业为导
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双师型教师队伍建设方案
机械与自动化工程系“双师型”教师队伍培训方案 一、指导思想 为贯彻全国教育工作会议精神，按照《中华人民共和国职业教育法》和省教育厅有关文件要求，结合我系师资水平不高，
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试析职业学校“双师型”教师队伍建设（模版）
论文摘要：职业学校要培养适应21世纪需要的应用型劳动者，要求教师既要有扎实的理论知识，更要有熟练的专业操作技能，这就需要培养一支“双师型”教师队伍。文章从职业学校“双师型
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双师型教师队伍建设方案
南溪职业高级中学校
“双师型”教师队伍建设方案一、指导思想
为贯彻2011年全国教育工作会议精神，按照《中华人民共和国职业教育法》和省教育厅有关文件以及创建示范校的要求 -
关于高职“双师结构＂师资队伍建设的思考
关于高职“双师结构＂师资队伍建设的思考摘要：“双师结构”师资队伍建设是提高高职院校人才培养质量的关键因素之一。高职院校艺术设计专业有其专业的特殊性，故要求“双师结构”
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关于“双师型”教师队伍建设的探索
关于 “双师型”教师队伍建设的探索 “双师型”教师是职业教育研究中的一种特指，指代具备渊博的专业理论和精湛的教学艺术，又具有扎实的专业技能和丰富的实践经验，能胜任教学科
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双师型教师队伍建设方案(2013.4.15).doc（范文模版）
学院
双师素质教师队伍建设方案为切实加强“双师素质”教师队伍建设，努力提高中、青年教师的技术应用能力和实践能力，以满足学院适应以就业为导向，强化技能性和实践性教学要求， -
双师型教师队伍建设总结五篇
“双师型”教师建设总结 为切实加强‚双师型‛教师队伍建设，努力提高我校教师的技术应用能力和实践教学能力，以满足学校以就业为导向，强化技能型和实践性教学要求；结合学校双师
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“双师型”教师队伍建设总结报告（推荐5篇）
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 “双师型”教师队伍建设 总 结 报 告 南阳市宛西中等专业学校 1 “双师型”教师队伍建设项目总结报告 一、项目建设
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关于加强“双师型”教师队伍建设实施意见[精选合集]
潍坊科技学院 关于加强“双师型”教师队伍建设实施意见 （讨论稿） 为切实加强“双师型”教师队伍建设，努力提高教师的技术应用能力和实践能力，逐步培养和形成一支教育观念新，改革
