专题：四上语文第一单元试卷
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四上语文第一单元拼音
第一单元班级姓名一、看拼音写汉字。kuānkuòbáowùlǒnɡzhàofèiténɡyījiùhuīfù（）（）（）（）（）（）cànlànzhúɡānɡuīlǜfènɡxìzhàoyàoshùshāo（）（）（）（）（）（）jìnɡjìbáimánɡmán
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语文 四上 第一单元教案（五篇模版）
第一单元教案设计 教材分析 本单元包括四篇课文、词语盘点和语文园地三大板块。本单元学习的主要内容是课文的学习，包括《观潮》《雅鲁藏布大峡谷》《鸟的天堂》和《火烧云》
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语文第一单元试卷
一、（9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 中秋节的来历和演变 ‚中秋‛一词早已有之，《周礼》中即有‚中秋献良裘‛‚中秋夜迎寒‛的记载，但那时的‚中秋‛只是单纯的月令时间，并无节
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第一单元语文试卷
一、看拼音写汉字。（8分）f’ j”n qio j tin音（ ） （ ） 聚（ ） 增（ ）l su yng p“箬（ ） （ ）衣 晶（ ） 五线（ ）二、在括号里填上合适的词语。（4分 ）（ ）的天空 （ ）的眸子（ ）的羽毛 （ ）的草滩（ ）的春天 （ ）的天鹅（ ）
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苏教版四上语语文第一单元复习内容
四年级上学期期未复习计划 12-26 第一单元 一、生字词 （听写） biānzhīshǎnyàochuànɡzàozhìhuìjìntîubōtāozhāo编织 闪耀 创造 智慧 浸透 波涛 朝观xiá霞 赏ch
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人教语文四上第一单元练习题
第一单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。ɡuāncháochēnɡhūshíyánruòyǐnruòxiànfèiténɡyījiùhuīfùfēnɡpínɡlànɡjìnɡchuánjiǎnɡɡuīlǜzhú
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苏教版四上语文知识点第一单元（五篇模版）
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，下面给大家分享一些关于苏教版四上语文知识点
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语文第一单元试卷讲评
语文第一单元试卷讲评 一、教学目标： 1、字词正音和古诗的巩固、默写。 2、学会仿句的具体方法； 3、提高现代文阅读水平； 4、在写作过程中注意审题和组材。 5、培养认真的态度
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关于语文三年级第一单元试卷
一、读拼音，规范地写词语。(10分)yóuxìrónɡmáorènàobiànziɡuānchá二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(5分)1.假(jiàjiǎ)日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假(jiàj
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语文第三册第一单元试卷
学用字词句一、 按顺序把大写字母补充完整。（12分）二、照样子，减减加加组成新字并组词。（12分）例:炉－火＋艹＝芦（芦苇）往－彳＋ ＝ （ ） 猫－犭＋ ＝ （ ）笔－ ＋ ＝ （ ） 谁－讠＋ ＝ （ ）三、看拼音，写词语。（16分）xī yánɡ
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二年级语文第一单元试卷
一、小小书法家（读拼音，写词语）（20分）yóu qí huá lì jù shí huánɡ du zu wénjì zhù ān quán láo dnɡ shǒu xiān zhuànɡ dà二、读一读，连一连。小心！别连错
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(四上)第一单元作文教材
第一单元 感受自然景观 一、习作要求： 本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、
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部编版四上语文第一单元测试题
第一单元检测复习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读句子,根据拼音写字词。(9分)1.雾来了,它似一件巨大的天衣lǒngzhào( )着大地。不一会,太阳出来了,雾zhújiàn
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11人教,四上第一单元测试卷,语文[合集五篇]
第一单元测试卷 班级： 姓名： 第一部分 积累与运用 一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个字母填在题号下的括号里。 1.
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苏教版语文四上第一单元 单元备课 教学设计
第一单元 备课时间： 教材简析： 本单元共安排了四篇精读课文:《走，我们去植树》、《第一朵杏花》、《燕子》、《古诗两首》。这一组课文都和自然环境有关，有的是直接描写自然美景
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四年级语文第一单元试卷分析
四年级语文第一单元试卷分析 秦春燕 一、答题情况分析: 本班参加月考人数30人，其中有2人不及格，最高分97，最低分50. 本套试卷共有三大块，一是基础知识，二是阅读分析，三是习作。
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小学语文第一单元试卷分析
小学语文第一单元试卷分析 本次语文单元测试，从基础知识的积累与运用、阅读、写作等方面对学生的知识和能力进行较为全面的检测。整份试卷与教材联系较为紧密，关注学生的发散
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六年级语文第一单元试卷分析
六年级语文第一单元试卷分析 一、考试情况分析 本次测试一班参考45人，及格41，优秀23，二班参考47人，及格45，优秀30，三班参考45人，及格43，优秀25。 二、发现的问题。 （1）词语积累不够。
