专题：谁是最可爱的人魏巍
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魏巍走了,留下“谁是最可爱的人”
魏巍走了，留下“谁是最可爱的人”
未
2008-08-29 0046是魏巍让我们知道“谁是最可爱的人”。
“在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着，我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。它使我 -
魏巍《谁是最可爱的人》教案（精选5篇）
《谁是最可爱的人》教案 ————魏巍 教学目的： 1、了解通讯的文体特征 2、学习志愿军战士的爱国主义、国际主义、革命主义精神 教学重点： 引导学生认真通读全文，借助工具书
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最可爱家的人
卧龙学案历史（八年级下）身心健康 厚德崇礼 志向高远 博学多才第2课最可爱的人班级：_____姓名：__________ 编号：_____学习目标1.使学生了解美国对中国人民的挑衅；中朝人民反侵略战
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魏巍暑期心得
暑期社会实践心得
魏巍1112462211电Y3
为期30天的社会实践圆满的结束了，期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况，而这 -
读书笔记魏巍[精选五篇]
《新教育之梦——我的教育理想》读书心得近期，我细读了朱永新先生的《新教育之梦——我的教育理想》一书，本书是作者关于教育的宏观思考及对于理想之教育的蓝图描绘。
朱永新 -
我的老师魏巍
人教版七年语文第二单元《我的老师》第一课时导学案
主备：王淑红副备：胡恩娟王德权王林审核：时间：2013.10.114
【学习目标】：
1、识记作家作品及字词
2、能概括出文中七件事例表 -
暑期社会实践报告魏巍
社会实践报告
系部名称：基础医学院专业：中医学
年级：2011级班级：三班姓名：魏巍学号：20112201154
实践单位：乌鲁木齐市新市区二宫科学院北路社区医院
实践时间：2011.7.26—2011.8.10 -
谁是英雄
谁是英雄 2007年8月15日下午，按照集团公司的安排，我在集团公司化验楼四楼听取了关于舍己救人英雄刘晓军同志的先进事迹报告，听完报告会后，我被一种精神感动着，我的思想感情的潮水
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好学的教师最可爱演讲稿
好学的教师最可爱演讲稿
各位领导、老师们：
大家好！
谁是最可爱的人？也许每个人的心中都有着不同的答案。今天，我想借用这个题目，来赞美一群极其普通却又无比高尚的人。这就是我 -
魏巍我的老师1
魏巍《我的老师》教案学习目标
一、学习本文围绕中心选取材料、安排详略的写法。
二、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。
三、培养学生热爱老师、尊敬老 -
魏巍我的老师__教案
《我的老师》——魏巍
备课组长：陈轩子主备人：林秋婷
教学目标：1．学习本文围绕中心多角度选择感受最深的事写人的写作方法，详略得当组
织材料的写作手法。
2．品味本文的语言风格，学 -
我的老师魏巍教案
《我的老师》教案 教学目标： 1、学习课文围绕中心选取材料和写人记事详略得当的写法。 2、理解关键词句在语言环境中的意义和作用。 3、感受文中真挚的师生情感，培养学生尊重
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爱人道歉信
爱人道歉信15篇 爱人道歉信1 亲爱的xx：前几天，我和你吵架了还打了起来，对此我感到很内疚和难过。 我不想失去你这个知心朋友，我好好的反思过了，责任都在我身上，是我错了，对不起。
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爱人道歉信
爱人道歉信精选15篇 爱人道歉信1 亲爱的锋:对不起,这两天让你生气了,我感觉真的很内疚,你这么关心我,我却让你伤心了,我真诚跟你道歉,亲爱的,我想你昨晚应该感觉到我的真诚
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爱人道歉信
爱人道歉信1 亲爱的红：对不起，真的对不起，我知道我这么做已经深深的伤到了你，但真的，这不是我的本意，因为我清楚的知道，这么做的后果，你应该知道，我宁愿为你去死，我也不愿意离开你，你
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爱人道歉信
爱人道歉信 爱人道歉信 1 亲爱的锋：对不起，这两天让你生气了，我感觉真的很内疚，你这么关心我，我却让你伤心了，我真诚跟你道歉，亲爱的，我想你昨晚应该感觉到我的真诚道歉了，要不你气
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爱人道歉信
爱人道歉信 爱人道歉信1 我最亲爱的 ：对不起，真的对不起，我知道我这么做已经深深的伤到了你，但真的，这不是我的本意，因为我清楚的知道，这么做的后果，你应该知道，我宁愿为你去死，我也不
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爱人道歉信
爱人道歉信 14篇爱人道歉信 篇1亲爱的xxx：老婆，不管你现在是否还生我的气，请你一定要心平气和的把下面所有的内容看完，如果你看完了，还是不肯原谅老公，我绝对不再纠缠你!让我来给
