专题：双手正面垫球教学设计
-
正面双手垫球教学设计
正面双手垫球教学设计 高台县第一中学 赵 鑫 *** 一、教案背景 1.面向学生：高中 2.学科：体育 3.课时：2 二、教学课题 1. 运动参与及运动技能方面：通过本节课教学，使学生
-
排球正面双手垫球教学设计
排球正面双手垫球教学设计 一、教学设想 （一）教学目标 1．认知目标：通过自由学练排垫球和接力游戏，激发学生对体育活动激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和
-
排球正面双手垫球教学设计
排球正面双手垫球教学设计 零陵区实验中学：陈志标 一、 设计理念 本课根据体育课程标准，结合“健康第一”的指导思想，以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，提高学生的积极性，挖
-
正面下手双手垫球教学设计
正面下手双手垫球教学设计 定福庄第二小学秦丽华 一、指导思想 本节课依据《体育课程标准》运动技能领域水平三“初步掌握多项球类运动中的多种动作技能”的目标，结合2004年6
-
《排球双手正面垫球》教学设计
一、 指导思想本课参照新教学大纲和新课改要求，以“健康第一”为指导思想，努力实现学生的主动发展。本课选择高中排球正面双手垫球技术为教学内容，就是从新课改理念出发，通过改
-
《正面双手垫球》说课稿
《正面双手垫球》说课稿各位老师、同学们大家好：我今天说课的内容是大学公体课排球课的正面双手垫球。本课教学内容主要是学习排球运动的正面双手垫球技术，垫球技术是排球运动
-
《正面双手垫球》说课稿
一 教材本课教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守的最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中排球教学重
-
软式排球：正面双手垫球教学设计
排球正面双手垫球教学设计 农垦牡丹江管理局机关子弟学校 杜厚全 一、指导思想 本次课的设计立足“以人为本”、“健康第一”的指导思想，坚持以学生发展为中心，体现学生的主
-
软式排球(正面双手垫球教学设计)教学设计★
软式排球（正面双手垫球教学设计）教学设计 一、教学指导思想 据《体育与健康课程标准》水平目标，坚持以人为本，树立“健康第一”的指导思想，以一些小游戏作为切入点，激发学生学习的
-
软式排球正面双手垫球教学设计
软式排球—正面双手垫球教学设计 望都县第二中学 张颖坤 教学指导思想 根据现代教育思想和新课程标准的宗旨，确立健康第一的指导思想，以学生发展为本。为学生营造宽松、和谐、
-
排球正面双手垫球教学设计(精)
排球正面双手垫球教学设计 、 指导思想 本课根据七年级学生的心理特点，以“健康第一”和“终身体育”这指导，结合新课程改革的要求，在教学活动中充分体现学生的主体地位，提高学
-
排球正面双手垫球教学设计片断
排球正面双手垫球教学设计片断 年级：初一年级授课人：曾金瑶一、 教学目标 1、 通过排球正面双手垫球技术的学习，使95%的学生了解排球正面双手垫球的动作方法，，熟悉球性，提高主动参
-
排球正面双手垫球教学设计及反思
排球正面双手垫球教学设计及反思作者 董海峰教学设计一、指导思想本节课坚持"健康第一"的指导思想。在排球双手正面垫球教学中，注重激发学生学习的兴趣，发展学生自主创新的能
-
排球正面双手垫球教学方案
排球正面双手垫球教学方案 尊敬的各位评委下午好！ 我今天说课的题目是：《排球正面双手垫球》初中二年级（水平四），下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点
-
排球正面双手垫球教学体会
排球正面双手垫球教学体会 新课程标准的要求，坚持把“以学生发展为本”、落实“健康第一”作为指导思想，促进学生健康成长，在教学中注重以学生为中心，重视学生的主体地位，使学生
-
《排球——正面双手垫球》教学案例
《排球——正面双手垫球》教学案例 惠安螺城中学 苏国伟 一、案例背景 新课程标准以“健康第一”为指导思想，以育人为宗旨，以学生为主体，培养学生创新精神和自主、合作、探究的
-
排球正面双手垫球教学反思
排球正面双手垫球教学反思 敦化市第七小学许海艳 这节课我把学习目标定为1.让学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。2.让大部分学生基本掌握排球正面
-
排球正面双手垫球教学反思
排球正面双手垫球--教学反思本课的主要内容是双手向上垫球和双人合作抛垫球。垫球是排球的基本技术之一，是接发球和后排防守的主要技术动作，是组织进攻和反击战术的基础。通过
