专题：师徒培养协议
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见习生师徒培养协议
附件3 中铁宝桥（扬州）有限公司 高等院校毕业生见习期师徒培养协议 甲方（见习指导老师）： 从事专业： 乙方（见习生）： 所学专业： 监督管理方：综合管理部（签章） 根据《中铁宝桥（扬州）有限公司高
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培养青年教师师徒协议
培养青年教师师徒协议 为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订以下协议： 一、甲方（师傅）承担的责任与义务。
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培养青年教师师徒协议
2013—2014学年度沅陵县七甲坪镇蚕忙九年一贯学校 培养青年教师师徒协议 为加快我校青年教师在教育教学方面的快速成长，使我校教育工作更有成效，按照学校工作计划，本年度实行
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培养青年教师师徒结对子协议
培养青年教师师徒结对子协议 为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，
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培养青年教师师徒结对子协议
指导青年教师师徒协议 为了加快我校师资队伍建设，发扬骨干教师“传、帮、带”优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准
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2012年师徒青年骨干教师培养协议
2011-2012学年度 “骨干教师带徒”青年教师培养计划 为充分发挥各级骨干教师的示范、带头和辐射作用，建设一支高素质的骨干教师队伍, 为迅速提高我校师资队伍的整体素质，尤其
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培养青年教师师徒结对子协议（最终版）
2015年四门学区培养青年教师师徒结对子协议 为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉
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培养青年教师师徒结对子协议（最终版）
培养青年教师师徒结对子协议 为了建设我校师资队伍，发扬骨干教师传帮带优良传统，促进“师徒互动”在教学中的重要作用，帮助青年教师提高思想、业务水平，尽快熟悉课程标准和教材，
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师徒协议范本
附件一： 师 徒 协 议 单位名称 ： 主管领导 ： 指导师傅 ： 受培学徒 ： 经上级安排，受培者 与指导师傅 同志签订师徒合同，具体内容如下： 一、合同期限及标准： 经上级组织考试，受培者届时
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师徒协议范本
师徒协议 单位名称： 吴四圪堵煤矿机运队 指导师傅 ： 受培学徒 ： 经队班子开会决定，受培者 与指导师傅 同志订立师徒合同，具体内容如下： 一、合同期限及标准： 经车间组织考试考核，受
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师徒协议
四股泉煤矿安监科师徒帮教合同书 甲方（师傅）： 岗位工种及职业技能等级：文化程度： 乙方（徒弟）：一、合同履行期限： 年 月 日～ 年 月 日（双方可根据实际情况延长，但不得少于三个月）。 二、
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师徒协议
中建三局工程总承包公司师徒培养协议 为确保新入职大学毕业生在我司能健康、快速的成长，尽快掌握业务技能，达到独立上岗的目的，特指定专人对新员工进行“传帮带”培养，并签订本
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师徒协议样本[范文]
天津市滨海新区大港刘岗庄中学师徒结对子协议书 为了更好发挥高校骨干教师示范引领作用，让青年教师迅速成长，为全面推进我校青年教师队伍素质整体提高，本着取长补短，共同提高的
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师徒协议(样本)
中国能源建设集团湖南省火电建设公司 师徒协议书 师傅姓名： 徒弟姓名： 师傅工号： 徒弟工号： 为了提高新入职员工的技术和业务水平，培养一支职业道德良好、敬业爱岗、能征善战的
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师徒协议
师徒（结对）协议书经公司研究决定，聘请（甲方）_________为（乙方）_________师徒结对活动的导师。现签订师徒结对活动协议如下：
一、导师职责
1、有明确的培训目标，制定周密可行的传帮带 -
师徒协议范文
师徒协议
为加快青年教师成长，按照学校教师培训工作计划，实行导师制。为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，现签订如下协议：
一、甲方（师傅）承担的责任与义务。
1、教书育人、为 -
师徒协议范文
师徒合同书 师傅： 徒弟： 为提高员工的业务技术素质，传承优秀员工的先进技术、技能和工作作风，提升公司技能队伍的整体水平，促进员工岗位成才，推进企业跨越式发展，特在本公司全面开
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师徒协议(样本)
师徒协议书 师傅姓名： 徒弟姓名： 师傅工号： 徒弟工号： 为了提高新入职员工的技术和业务水平，培养一支职业道德良好、敬业爱岗、能征善战的火电建设铁军队伍，根据公司《员工培训管
