专题：石头说话正教案
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石头说话教案
湘教版小学五年级美术上册 第8课 《石 头 说 话》 教学设计 马过河中心校陈兴龙 教材分析：本课体现了美术课浓郁的人文精神，通过图片欣赏，让学生了解中国的石文化丰富多彩。引
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石头说话教案
第八课 石头说话 江背镇湘阴小学 李懋 教学目标： ◆掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 ◆提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征，大胆拼摆、想像添画。 ◆
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《石头说话》小学五年级美术课教案
小学美术课《石头说话》（第2课时） 湘美版五年级上第8课 总课时：3课时 教学目标： 1、尝试用彩绘的手段在石头上装饰，发展学生的创造力。2、培养学生的动手操作能力。 3、体验合作
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石头说话 上交稿[范文大全]
八、石头说话 教学目标： 1、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 2、提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征，大胆拼摆、想像添画。 3、培养学生热爱自然、保
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石头说话 5年级 小学美术教案（合集5篇）
小学美术课《石头说话》第一课时 双龙湖小学 罗贤玲 课题：石头说话 教材版本：湘美版五年级上第8课 教学对象：小学5年级 授课时间：40分钟 课型：造型·表现 教材分析： 1、教材的地位
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湘教版 第八课 石头说话（精选5篇）
第8课 石头说话 ? 教学目标 情意目标：培养学生热爱自然、保护自然、美化生活的意识，提高学习的兴趣。感受美术造型的奇妙和表现的乐趣。 能力目标：提高学生的观察、想像和表现
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《石头说话》说课稿杨金伟（精选合集）
第八课 《石头说话》说课稿 灵武市新华桥学校 杨金伟 一、说教材 （一）教材依据： 义务教育课程标准试验教科书《美术》（湘版）教材五年级上册第8课《石头说话》 （二）教材分析 石头在
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泥土和石头 教案范文大全
文档仅供参考 泥土和石头 活动目的: 1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 活动准备: 石头、泥土、水箱、小
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石头画教案
石头画教学 一、设计思想 在我们楠溪江流域，大大小小的卵石随处可见，利用熟悉的卵石进行绘画练习，容易激发学生的学习兴趣，达到较好的教学效果。本课教学遵循“初步认识形、色与
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石头汤教案
石头汤 一、聊汤，导入故事 1、出示“汤”指读。喜欢喝汤的小朋友举手，喜欢喝什么汤？今天姚老师也带来一锅汤，板书“石头”，齐读。（最张得老大，有话要说，但说无妨。） 2、这到底是一锅
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石头书 教案
石头书 教案 一、 教学目标： 1、 能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 通过学习，使学生明白“石头书”的含义及用途。 3、 凭借语言材料，培养学生热爱大自然、热爱科学的兴
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石头汤教案
石头汤教案 教学目标： 1、知识目标：通过引导学生阅读，让学生理解煮石头汤的真正目的是什么。 2、能力目标：培养学生树立自信心，做一个充满热情的人。 3、情感目标：让学生在生活中
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泥土和石头 教案
文档仅供参考 泥土和石头 泥土和石头 活动目的: 1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。活动准备: 石头、泥土、
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玩石头(教案)
第九课玩石头 教学目标： 1、知识：学生知道观察、鉴别石头的简单方法，并应用此方法从形状、颜色二方面观察搜集来的石头的特征。 2、能力：培养学生初步具有观察、鉴别石头的判断
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玩石头(教案)
《玩石头》活动设计 教学目标： 1、知识：学生知道观察、鉴别石头的简单方法，并应用此方法从形状、颜色二方面观察搜集来的石头的特征。 2、能力：培养学生初步具有观察、鉴别石头
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《石头说话》教学设计杨金伟
第八课 《石头说话》（教案） 灵武市新华桥学校 杨金伟 一、教学目标：知识与能力： 1、欣赏石头造型艺术，了解石头造型的种类；2、掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 3、利用石头
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狐狸和石头教案反思范文大全
狐狸和石头教案反思适用于小班主题教学活动当中，让幼儿能够迁移日常生活中的经验创编不同的动作造型，知道在音乐A段小狐狸转身和B段小狐狸挠痒痒的地方控制住自己的身体保持不
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《古希腊的石头》教案
【教学目标】 1.了解古希腊的灿烂文化。 2.分析作品结构,揣摩作者情感。 3.领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。 【教学重点】 1.领会尊重历史的真谛。 2.掌握本文视
