专题：生物教学中的情感渗透
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生物教学中如何渗透德育教育
生物教学中如何渗透德育教育 哈工大附中 周建军 千教万教教人求知，千学万学学做真人，在教育中教会学生如何做人应放在首位。正所谓“学习是天职，做人需先行”。生物学科是一门
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如何在数学课堂教学中渗透情感教学
如何在数学课堂教学中渗透情感教学 纳雍县维新镇第二小学蔡雪英 摘要：情感教学融入课堂中不但可以创造和谐的课堂气氛和良好的智力培养环境，还可以缩小师生的距离，唤起学生学习
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教学论文浅谈生物教学中如何渗透德育教育
浅谈生物教学中如何渗透德育教育 四川复兴中学校 李泽菊 摘要：联系实际，因地制宜，挖掘教材中好的德育素材，在知识传授、能力培养中渗透生命教育，唯物主义教育，爱国主义教育，挫折教
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生物教学中德育渗透心得
生物教学中德育渗透心得
德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。德育是我国全面发展教育的一个重要组成部分。对学生进行德育是学校的一项重要工作。我国古代学校总是把 -
生物教学中的美育渗透
生物教学中的美育渗透 庞义 四川省简阳中学 邮编：641400 电话：*** 摘 要：美育是培养人们正确的审美观点、健康的审美情趣、提高人们对美的感知、鉴赏能力与创造能力的
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论历史教学中情感渗透（精选五篇）
论历史教学中情感渗透 我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都
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高中地理教学中情感教育渗透研究（精选）
高中地理教学中情感教育渗透研究 此文章不是作者本人所写，是别人所写，并且没有经过写作人员的同意，所以只能将文章发到网上，如果作者用这个文章评职称，将会告其侵权 由于教育改革
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论数学教学中的情感渗透
论数学教学中的情感渗透 乐清市乐清镇第四中学林旭清 【内容摘要】数学教学中的情感教学，往往被人忽视，在新课程改革中数学教学要体现学生的主体性，关注学生间和师生间的交流
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谈语文教学中的情感渗透
谈语文教学中的情感互动情感是一种较为强烈的心动感觉，更是一种由外而内的或由内而外的感情表现。语文是工具性和人文性统一的学科，语文教学离不开情感的体验。只有充满情感的
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在语文教学中渗透情感教育
在语文教学中渗透情感教育 情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。情感教育在语文教学中的渗透有着得天独厚的条件，即语文教材文质兼美，给我们展现了一个璀
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如何在数学教学中渗透情感教育
如何在数学教学中渗透情感教育 摘 要：教学过程是知识的传输反馈和师生精神情感融会的过程，是用教师与学生的认知因素和情感因素这两条经纬线交织而成的。教学既不能只重视知识
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浅谈生物教学中的德育渗透（5篇）
浅谈生物教学中的德育渗透 芜湖市十九中笪秉梅 德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。对学生进行德育是学校的一项重要工作。我国古代学校总是把德育作为教育的主要任务
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在生物教学中渗透环保理念
在生物教学中渗透环保理念 阆中中学 林静 现在的中学生是未来的主人,他们的环保意识如何,即对环境问题的看法、对环境保护的认识、对环境科学的掌握情况都直接影响到国家的
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生物教学中渗透德育教育的心得体会
生物教学中渗透德育教育的心得体会 屯脚中学刘贵华 生命科学是一门实验性科学。到目前为止，人们对生物的所有认识几乎都是来源于对实验的分析，人们对生命现象的分析、推理和
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浅谈传统文化在语文教学中的情感渗透
浅谈传统文化在语文教学中的情感渗透 蓝旗中学 荣春凤 《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一是
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浅谈如何在语文教学中渗透情感教育
浅谈如何在语文教学中渗透情感教育 情，是语文教学的灵魂。情感教育是提高语文教学质量、实施素质教育的一个重要途径，是推进教学过程优化的最强的驱动力。全日制义务教育《语
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浅谈在小学语文教学中渗透情感教育
浅谈在小学语文教学中渗透情感教育 什么样的人容易获得幸福？情商高的人；什么样的人容易获得成功？情商高的人。对学生进行情商教育的途径有很多，小学阶段品生品社课唱主角，但是在
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浅谈情感教育在初中历史教学中的渗透
浅谈情感教育在初中历史教学中的渗透 南直中学 许笑范 从心理学角度讲，情感是和人的社会性需求相联络的一种比较复杂而又稳定的态度体验，包括道德感、美感、明智感。道德感
