专题:生物研究性学习题目

  • 生物研究性学习(定稿)

    时间:2019-05-12 13:18:49 作者:会员上传

    生物(必修1)人教版第二章第三节。轮作是农业生产中经常使用的方法,调查当地农民有计划更换作物种类的方法及原因。校园植物分类调查。尝试过程:①让学生明确完成开放性作业的步

  • 生物研究性学习报告

    时间:2019-05-14 11:31:32 作者:会员上传

    研究性学习课题名称英语语法古浪县第三中学
    指导教师:梁永红 课题组长:黄建存
    小组成员:张志远乔延荣王志菁王钫李万忠崔振瑞歌
    李汶香杨玉琴马新源严臣贵王昕谭永佳孟庆琪宋锡

  • 生物研究性学习报告

    时间:2019-05-14 21:31:26 作者:会员上传

    研究小组成员: 1 生活方式与癌症的关系 一、研究背景 癌症这个字起源于螃蟹,表示癌症和毒螃蟹一样的可怕、横行无阻。它是威胁人类健康的最严重的疾病之一。据统计,目前世界

  • 生物研究性学习报告

    时间:2019-05-15 10:29:12 作者:会员上传

    有关“垃圾食品”的调查报告 一、选题背景 “垃圾食品”提出的大背景,是全球人类健康饮食的严峻挑战,随着垃圾食品的不断增多。越来越多的人迷恋上了垃圾食品的美味,这是影

  • 生物研究性学习报告

    时间:2019-05-13 09:03:44 作者:会员上传

    高一级数学研究性学习小组"实践检验真理".这是伟大的改革开放总设计师邓小平的名言.生活中的数学,便体现了数学这一基本学科的实用性.有道是源于生活,生活中的数学无处不在.

  • 高二生物研究性学习[本站推荐]

    时间:2019-05-13 19:17:23 作者:会员上传

    高二生物研究性学习课题题目: 拒绝毒品,慎用心理药物简要背景说明:6.26就要到了,这一天我们都在关注有关毒品的事件,我们想打击造毒.贩毒.吸毒,近年来吸毒的群体在逐渐扩大,年龄逐渐缩小,

  • 生物研究性学习参考课题

    时间:2019-05-15 07:09:44 作者:会员上传

    生物研究性学习参考课题 1、校园植物分类调查 2、某些植物的药用价值 3、研究人类基因组的意义 4、锦鲤的饲养与观赏价值 5、对DNA的再认识 6、模拟生态系统实验 7、壁虎尿

  • 生物研究性学习论文2

    时间:2019-05-14 03:19:41 作者:会员上传

    生物研性学究习论文
    开始时大家对课题的确定意见各不相同,后来我们聊到了食物,于是我们的兴趣就随之而发,限于目前的大家最关注的食物营养价值问题,我们纷纷积极地发表意见。最

  • 生物研究性学习活动方案

    时间:2019-05-14 03:10:14 作者:会员上传

    生物研究性学习探究活动方案 研究性学习在21世纪基础教育新课程体系中具有重要地位。师范教育更应注重研究性学习的设计与实施,使师范生毕业后能更好地从事研究性学习的教

  • 高中数学研究性学习课题题目精选

    时间:2019-05-13 09:10:40 作者:会员上传

    高中数学|研究性学习|课题|题目精选
    精选
    高中数学研究性学习课题题目精选. 1、银行存款利息和利税的调查. 2、气象学中的数学应用问题. 3、如何开发解题智慧. 4、多面体欧

  • 高二生物研究性课程学习实施方案

    时间:2019-05-14 14:44:58 作者:会员上传

    高二生物研究性课程学习实施方案2006.3.1一:方案指导思想在新的教育教学理念指导下,通过开展以研究性学习等活动课程,学生通过直接体验、密切联系自身生活和社会生活、对知识的

  • 生物研究性学习——保护生物多样性[5篇范文]

    时间:2019-05-15 15:33:54 作者:会员上传

    X X X 学 校 研 究 学习
    保护生物多样性一、课题背景、意义
    1、背景说明:
    随着经济的发展,人口的增加,环境的破坏,生物灭绝的速度让人触目惊心,以前我们身边很多常见的动植物,我

  • 研究性学习培训总结——张华(生物)

    时间:2019-05-15 16:07:16 作者:会员上传

    研究性学习课程教师培训总结
    长安区第四中学张 华(生物)
    2012年12月19日,我在长安一中参加了“长安区中学研究性学习课程教学策略培训暨课堂教学观摩研讨会”的活动。在研讨会

  • 研究性学习与生物课堂教学的整合

    时间:2019-05-14 14:46:56 作者:会员上传

    研究性学习与生物课堂教学的整合
    发布日期:2008-4-1 浏览次数:9次 字体大小:[ 大 ] [ 中 ] [ 小 ]
    研究性学习与生物课堂教学的整合
    本文依据专题研究,阐述了研究性学习与生物课

  • 生物研究性学习开题报告[5篇范例]

    时间:2019-05-12 18:19:40 作者:会员上传

    生物研究性学习开题报告
    2014.04.03
    (第2小组)课题名称:《调查昌江海水养殖对周边环境的影响》
    指导老师:唐利英
    组员:文海童、包兴光、陈迎欣、符大豪、何维华、胡建宇、鞠永峥

  • 生物研究性课题心得体会

    时间:2019-05-12 14:32:59 作者:会员上传

    心得体会 高中生物必修2教材分析小结 海丰县仁荣中学生物组 胡波 与旧教材相比,新教材把有关遗传规律的内容放到了《减数分裂》之后来介绍,做为教学的具体实施者,我们体会和理

  • 生物研究性课题课题实验报告

    时间:2019-05-15 10:29:12 作者:会员上传

    《义务教育生物知识呈现顺序的探究》结题报告 候庄中学综合组 2012年9月,我校综合组的两位教师申报的《新课标下义务教育生物知识呈现顺序的探究》通过县教育局的评审立项成

  • 研究性学习心得生物组

    时间:2019-05-13 03:36:39 作者:会员上传

    研究性学习心得——果醋果酒的制作
    (指导教师:王刚)
    本学期我们生物课题组的课题是果醋果酒的制作。我们小组负责收集有关果醋果酒制作的实际操作资料。转眼间,18周已经过去了,我