专题：数学24点游戏
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人均数游戏
人均数游戏
我是临时工，他是领导。
我月薪2千，他月入20万，我们人均收入是10.1万；
我的宿舍10平米，他的别墅290平，我们人均住房150平米。 我一餐8元，他一餐8万，我们人均每餐消费4万； -
学点历史
学点历史
有一位学习工科的留学生，在专修之余，浏览世界史，着眼于文艺复兴和宗教，思考着人的信仰和追求，写了不少相关的很有见地的文章。年过花甲的地产大亨王石，在美国留学期间，深 -
猜数游戏（五篇材料）
猜数游戏 （学生心里想一个数，乘 2 再加上 20，把得数告诉老师，老师马上知道学生想的是多少？）
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数独游戏教学计划
数独教学计划一、指导思想数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证
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猜数游戏教案
《猜数游戏》教案
王丽娟
活动目标：
1，通过“猜数”游戏，进一步理解加法算式中部分数之间的关系。
2，发展幼儿的观察力，运算能力及思维的敏捷性。
3，能与同伴合作，体验数学游戏活动 -
猜数游戏教案
猜数游戏 教学目标： 1. 通过游戏形式，使学生学会“6”的加减法。 2. 提倡算法多样化。 3. 通过数学游戏活动激发每一个学生的学习兴趣。 教学重点： 学习“6”的加减法。 教学准
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猜数游戏教案
教学内容：猜数游戏 p32教学要求：1、通过游戏活动，学会7和6的加减法。2、初步培养学生有条理地思考问题的能力。教学重点：学会6和7的加减法。教学准备：小豆教学时间：1-2课时教学过
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团体游戏 数青蛙（范文）
“数青蛙”游戏规则 1) 团队协作完成口诀：第一轮：“一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通，跳下水。”第二轮：“两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通，扑通，跳下水。”第三轮：“三只青蛙，三
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猜数游戏练习题
猜数游戏练习题 （一）我们一起填一填。 1.含有未知数的（ ）叫做方程。 2.求方程的解的过程叫做（ ）。 3.使方程左右两边相等的未知数的值叫（ ）。 （二）判断。（正确的在括号里面画“√”，错的
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学点西方谚语
学点西方谚语，了解西方文化 Man proposes， God disposes. 这个说法最早见于14世纪，起初以 “If man proposes evil， God disposes of it.” 的形式出现， 意思是上帝会阻止想要
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从零开始学点金融学
《从零开始学点金融学》读后感
金融1201B 王雨萌
《从零开始学点金融学》这本书的名字就让我很有好感。对于我来说，对金融学专业方面的了解非常少。但看到前言中写到本书试用 -
每天学点英语
1. I've got a cold. / I've got a bad cold.我感冒了。/ 我感冒很严重。
2. I've got a runny nose. / My nose is running.我流鼻涕。3. I've got a sore throat. 我嗓子 -
猜数游戏教学反思
猜数游戏教学反思 猜数游戏教学反思1 “游戏”是孩子们最喜欢的。数学课中的游戏，可以调节学生的精神状态，满足儿童的天性，有利于知识的掌握，也使课堂教学张弛有度。1、游戏贯穿
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数游戏作文集合[推荐5篇]
数游戏作文集合9篇在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的数游戏作文，供大家参
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【热】猜数游戏作文（大全）
【热】猜数游戏作文2篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那
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《猜数游戏》教学设计
《猜数游戏》教学设计7篇 《猜数游戏》教学设计1 教学目标1、通过观察和操作等学习活动，进一步理解加减法的意义。2、能正确计算得数是6和7的加法以及相应的减法；感知并了解加
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《猜数游戏》教学设计
猜数游戏 导学目标 1．在游戏活动中，帮助学生掌握有关"6"和"7"的加减法． 2．在游戏活动中，鼓励学生积极参与、积极交流、积极思考，并培养学生有序思维的能力． 3．在游戏活动中，使学生不
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猜数游戏教学设计
猜数游戏教案 一 教学目标： 1 在猜数游戏的活动中，进一步理解加减法的意义，探索并掌握得数是6的加减法的计算方法。 2 能正确计算得数是6的加法以及相应的减法。 3 在数学游戏
