专题:数学分类教学设计

  • 数学《分类》教学设计

    时间:2019-05-11 21:22:12 作者:会员上传

    数学《分类》教学设计 ◆您现在正在阅读的数学《分类》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!数学《分类》教学设计 教学内容: 人教版义务教育课程标准

  • 一年级数学分类与整理教学设计

    时间:2019-05-12 23:52:05 作者:会员上传

    一年级数学《分类与整理》教学设计 第一课时 京东学校:谈治 教学目标: 1.初步感知分类的意义,学会分类的方法。 2.学生通过分一分,看一看,提高造作能力,观察能力,判断能力,语言表

  • 一年级数学物体分类教学设计

    时间:2019-05-12 18:35:31 作者:会员上传

    教学目标 1.在愉快的教学气氛中通过有趣的活动和游戏中使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道这些几何形体的名称并能识别. 2.培养学生初步观察、想象和表达的

  • 2017苏教版数学一上《分类》教学设计.doc

    时间:2019-05-12 19:01:00 作者:会员上传

    分类 教学目标 1.引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法。 2.通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力

  • 一年级数学上册《分类》教学设计

    时间:2019-05-12 01:30:26 作者:会员上传

    一年级数学上册《分类》教学设计
    高要市小湘镇大白小学陈卓葵
    一)教学目标
    1.使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。
    2.使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。
    3.通过数

  • 一年级数学上册《分类》教学设计

    时间:2019-05-12 17:30:55 作者:会员上传

    《分类》教学设计 教学内容:数学一年级上册P38~39页《分类》。 教学目标: 1、引导学生观察商场实物的摆放情况,初步感知分类的意义;通过操作学习,让学生选择不同的标准进行分类,掌

  • 《分类》教学设计

    时间:2019-05-11 21:22:14 作者:会员上传

    分类与整理 一年级数学 学习目标: 1、通过具体操作,掌握分类的方法,体会分类的标准不同分类结果也不同。 2、尝试运用自己的方式把整理数据的结果记录下来,感受图表的简洁。 3

  • 《分类》教学设计

    时间:2019-05-12 23:54:57 作者:会员上传

    《分类》教学设计 【教学目标】 1、知识技能目标: (1)通过观察整理小明的书包和房间,让学生初步感知分类的意义;通过操作学会分类的方法。 (2)采取小组学习方式,培养学生的动手操作

  • 《分类》教学设计

    时间:2019-05-12 23:54:57 作者:会员上传

    苏教版小学四年级科学(上册) 第五单元 排序和分类 2、《分类》的教学设计 单位:辽宁省沈阳市铁西区启工街第二小学 姓名:张 锐 地址:沈阳市铁西区南九西路22号 邮编:110024 电话:13

  • 《分类》教学设计

    时间:2019-05-12 23:52:06 作者:会员上传

    《分类》教学设计 教学目标 : 〃知识目标〃让学生经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单分类的过程,学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。 〃能力目标〃初步体验

  • 《分类》教学设计

    时间:2019-05-12 23:52:05 作者:会员上传

    一年级上册第五单元《分类》教学设计 卢龙县第三实验小学:董艳春 教材说明: 分类思想是一种基本的数学思想。它是根据一定的标准,对事物进行有序划分和组织的过程。分类活动包

  • 分类--教学设计

    时间:2019-05-13 00:25:14 作者:会员上传

    “分类”教学设计 ----汤金莲 教学内容 教科书第38~39页的内容。 教学目标 1.通过学生找座位初步感知分类的意义;能按照某一标准给物体进行分类。 2.通过操作学会分类的方法,

  • 分类教学设计

    时间:2019-05-12 23:54:58 作者:会员上传

    分类教学设计 一、教学内容 教材第56、57页,按一定的标准对物品进行分类。 二、教材分析 本节教材首先呈现了一个已经按照一定分类标准整理好的玩具展台,让学生去分析玩具是怎

  • 四年级数学《三角形分类》教学设计(推荐阅读)

    时间:2022-06-29 01:21:25 作者:会员上传

    四年级数学《三角形分类》教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是

  • 四年级数学下《三角形分类》教学设计(汇编)

    时间:2022-06-29 01:21:46 作者:会员上传

    四年级数学下《三角形分类》教学设计在教学工作者开展教学活动前,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。怎样写教学设计才更能起

  • 四年级数学《角分类》教学设计[全文5篇]

    时间:2022-07-16 01:04:15 作者:会员上传

    四年级数学《角分类》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗

  • 人教版一年级数学上册分类教学设计

    时间:2019-05-12 18:58:42 作者:会员上传

    人教版一年级数学上册分类教学设计 教学目标 1.在愉快的教学气氛中通过有趣的活动和游戏中使学生对长方体、正方体、圆柱、球有一定的感性认识,知道这些几何形体的名称

  • 一年级数学上册《分类》教学设计(精选5篇)

    时间:2019-05-12 16:45:45 作者:会员上传

    一年级数学上册《分类》教学设计 教学内容:教科书第38页的内容,练习六的第1—3题。 教学目标: 1、引导学生观察图中物品摆放情况,初步感知分类的意义,通过操作学会分类的方法; 2、