专题：数学广角推理教材分析
-
《数学广角──推理》教材分析(第1课时)
本套教材从一年级开始就渗透和应用推理的数学思想，如一年级下册的找规律，本单元把推理的数学思想通过学生日常生活中最简单的事例以及游戏呈现出来，并运用观察、猜测等直观手
-
数学广角推理
数学广角——推理 教学内容：二年级下册教科书第109页的内容。 教学目标：1. 通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义， 初步获得一些简单的经验。 2.
-
《数学广角——推理》单元教学分析
第九单元 数学广角——推理 一、教学目标 1．通过观察、猜测等活动，让学生借助生活中简单的事件初步理解逻辑推理的含义，并能按一定方式整理信息，进行推理；经历简单推理的过程，初步
-
数学广角推理教案
数学广角推理教案【教学内容】二年级数学下册第109页例1。【教学目标】1.通过日常生活中的最简单的事例，让学生进行分析、体验推理的过程，理解推理的含义。2.借助连线，列表等方
-
数学广角——推理教案
二年级下册数学广角——推理教学设计 教材目标： 1、经历简单推理的过程，初步获得一些简单推理的经验。 2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。 3、体会数学思想方法在生活
-
数学广角推理练习题
数学广角《推理》习题 基础习题 1、填空。 （1）我们班上不是男孩子,就是。 （2） 光头强车子的轮胎坏了,坏的不是前轮,就是( ） （3）数学乐园里有旋转木马、过山车，熊二不敢玩过山车,他
-
数学广角——简单推理说课稿
《数学广角——推理》说课稿 各位老师： 大家好！今天我说课的内容是二年级下册的《推理》。一、说教材： “数学广角――简单推理”是新人教版《义务教育教科书数学》二年级下
-
《数学广角--推理》说课稿
新人教版二年级下册 《数学广角-----推理》说课稿（第1课时） 说课教师：杨方英 《简单推理》是新人教版二年级下册第八单元数学广角中的例1。教学重点是：经历简单的推理过程，初步获
-
《数学广角——推理》课堂实录[最终定稿]
《数学广角——推理》课堂实录 学情分析：一年级已经渗透了找规律，排列组合。本册渗透推理的教学思想方法。通过本单元的学习可以使学生掌握一些简单的推理经验，能根据多个条件
-
人教版数学广角-推理
《数学广角-推理》教学设计 教学目标：1、 通过日常生活中的最简单的事例，让学生进行分析、推理得出结论，培养学生初步观察、分析与推理的能力。 2、 培养学生的观察、操作及归
-
数学广角推理教案
数学广角——推理 第一课时 课题：简单推理 教学内容：教科书109页的内容。 教材分析及说明： “简单推理”编排在二年级下册最后一个单元，即“数学广角”。对于学生来说，在二年级上
-
《数学广角──集合》教材分析（精选5篇）
《数学广角──集合》教材分析 敖江上山小学 周明镇 本单元教材第一次安排了简单的集合思想的教学。集合思想是数学中最基本的思想，虽然学生在计数和计算的学习中，已经接触过
-
《数学广角—推理》教学反思
夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降 太阳高照 群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐预约 点点灯光 雷声大
-
二年级数学广角推理教案
数学广角推理教学设计 教学目标： 一、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。 二、能借助连线、列表等方式整理信
-
数学广角推理教学设计
《数学广角——推理》教学设计 教学目标： 一、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义。初步获得一些简单的推理经验。 二、能借助连线、列表等
-
数学广角——推理 教学设计
数学广角——推理 邹丹 一、 故事引入 师：在学习今天的内容之前，老师先给大家讲个故事。很久很久以前，有一个美丽的公主，被一个邪恶的巫婆施了魔法，沉睡在森林深处的一个城堡里。
-
数学广角 推理 教学设计
二年级下册第九单元数学广角—推理教学设计 陈家寨小学 李玲琴 课前活动 教师：我们来玩一个游戏，考考大家的反应能力，这个游戏需要大家认真听，能做到吗？我来说你来做。 伸伸你的
-
数学广角--推理教学设计
《数学广角――推理》教学设计 襄城区柳林小学 张红英 教材分析： “数学广角――简单推理”是新人教版《义务教育教科书数学》二年级下册第109页的教学内容。这是一节有趣的
