专题:数学教案四年级
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四年级数学教案
四年级数学教案
乘加运算中的简便计算
教学内容:P45/例5
教学目标:
1.进一步熟练学生进行简便计算的方法。
2.能熟练运用简便方法解决实际中的问题。
教学过程:
一、主题图引导 -
四年级数学教案
一、四则混合运算 第一课时:四则混合运算 教学内容 教材第1~2页例1、例2,课堂活动第1~2题,练习一第1~3题。 教学目标 1能正确进行三步计算的四则混合运算。 2的四则混合运算顺
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四年级数学教案
第四单元:图形的旋转
教学内容: 北师大版数学实验教材四年级上册第54页——55页。
教学目标:
1、认知目标:
(1)通过实例观察,认识图形的平移和旋转。
(2)了解一个简单的图形经过旋转 -
人教版四年级数学教案[大全]
方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比学历重要,机遇比关系重要,要什么比做什么重要!一份好的教案胜过好的物资。小学四年级期中试题。下面就是小编为大家梳理归纳的内容,希望能
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小学四年级数学教案
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 小学四年级数学教案 本文由gouyubo贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到
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苏教版四年级数学教案
教学过程:
一、计算训练:
出示:
450-120×8÷6180-40×4+26245÷5-12×3
(45+36)×(78-66)672-(250-18×5)(530-170)÷(15×4)
让学生任选一、二道题说说运算顺序,在计算,比一比谁算得又快又对。学生 -
苏教版四年级数学教案
(一) 创设情景:1、出示排队买票图,谈话,图上有几个人?
他们在干什么?
2、数一数有帽子的小男还孩排在第几?无帽子排第几?
2、 排第2是谁? 第5是谁?
3、 游戏:寻找宝物
教师将一个金苹果 -
四年级下册数学教案文档
第一单元 四则运算 第一课时: 教学内容:P4例1、例2(只含有同一级运算的混合运算) 教学目标: 1. 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2. 让学生经历探索和交流解决实际问
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四年级趣味数学教案
小学三四年级数学教案【3课时】 主题: 数学与生活,趣味数学与数学思想方法 一:几个常见的问题(小试牛刀) 1.(缪勒--莱耶错觉)看看上面的带箭头的两条直线,猜猜看哪条更长? 是上
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四年级下学期数学教案
四年级下学期数学教案
题 目 比大小(一) 教 学目 标 1、会比较两个小数的大小以及将几个小数按大小顺序排列。2、在比较小数大小的过程中,发展推理能力。
教 学重 难 点:会比较 -
苏教版四年级数学教案
26 小松鼠找花生果
主备人成艳梅
第二课时
教学内容:精读课文。
教学目标: 复备栏
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、知道花生在地下结果这一特征,激发学生观察植 -
四年级下册数学教案
[四年级下册数学教案]
一、教材内容安排本册教科书共安排八个单元,四年级下册数学教案。“数与代数”、“空间与图形”,“统计与概率”、“综合应用”四个领域的单元安排和主 -
苏教版四年级数学教案
第二课时
教学目标
引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福,逐步培养良好的家庭生活习惯。 教学过程
活动三(欢乐家庭故事多)
1、老师介绍一个自己家庭生活中的小故事。
2、请小朋友 -
苏教版四年级数学教案
一、复习
1.出示78×(46+54)(840-400)÷40
指名板演,其余学生做在练习本上。
集体订正,让学生说说先算什么,再算什么。
2.提问:在有括号的算式里,先算什么?
3.引入新课,今天这节课,我们继续 -
苏教版四年级数学教案
教学过程:
一、深化认识升与毫升
练习二第1题
1、指名读题
2、请同学们根据自己对升和毫升的感受在书上连一连。
3、集体订正。让做错的学生说一说自己是怎样错的。
练习二 -
四年级数学教案7专题
第二单元测试题 课型:测试 课时:第31课时 时间:10月18日 编写人:连清涛 《角的度量》单元测试 一、填空。 1、直线上两点间的一段叫做( ),线段有( )个端点。 2、()、()都可以无限延长,其
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四年级上册数学教案
四年级数学上册教学计划 一、教材分析 这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数
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小学四年级数学教案
根据看到物体的形状确定物体的摆放 教学内容:青岛版小学数学四年级下册80页 信息窗2 教学目标 1.通过让学生观察实物,使学生学会辨认从不同方位看到的一组正方体的形状和相对