专题：三峡教学案例
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《三峡》教学案例
三峡
郦道元 教学目标：
1. 节奏分明、有感情地朗读课文，疏通文章大意，并能当堂成诵。
2. 学习积累重点文言词语。
3. 品味文章语言，感受三峡壮丽的风光。
4. 学习抓住特征写景状 -
教学案例三峡(八年级必修)
教学案例 三峡 【教学目标】 1、朗读课文，理解文意。 2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 3、展开想象，体味文章意境。 【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。 【教学难
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教学案例：三峡》评课
教学案例：三峡》评课 冯白高 上周教研组活动听了周老师一节课，讲的是郦道元的《三峡》，给我留下了深刻印象，我认为这是一节成功课。 此课并不复杂，目标明确，安排得体，以学生活动为
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三峡工程进度管理案例
三峡工程的进度管理
一、工程概况
三峡工程是一个具有防洪、发电、航运等综合效益的巨型水利枢纽工程。枢纽主要由大坝、水电站厂房、通航建筑物三部分组成。其中大坝最大坝 -
三峡(郦道元)(语文版七年级必修教学案例)
27、三峡（郦道元） 主备教师授课班级教学课时 二课时参与教师授课教师教学方法 说读讨论知识与技能：朗读课文，疏通文意，并能当堂成诵。掌握“自”“至于”“阙”“襄”“沿”“溯
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三峡大坝混凝土施工案例
三峡工程大坝混凝土快速施工新技术 1.三峡工程大坝混凝土施工特点 三峡水利枢纽是开发和治理长江的关键性骨干工程。是中国、也是世界最大的水利枢纽工程。三峡工程具有防洪
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三峡教学设计
《三峡》教学设计
教学设想：
1、运用图书馆、网络媒介等。让学生自己来查找所需的资料，培养学生利用资料自主解决问题的意识。
2、运用多媒体教学。以形象的影像吸引学生，使学 -
《三峡》教学设计
《三峡》教学设计编写时间 教学时间 主备人 白富祥 执教者 白富祥 签审者 课题三 峡共 2 课时第 1 课时课型新授课
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三峡教学设计
《三峡》教学设计 永年第十五中学 贺社强 【教学目标】 一、知识与能力 1、了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2、了解文中所描写的三峡的自然景观，感受
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《三峡》教学设计
《三峡》教学设计 【教材分析】 《三峡》节选自《水经注·江水》。《水经注》作为一部为《水经》作注的地理专著，其重点是“水”以及与“水”紧密相关之处，这是它与其他山水
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《三峡》教学设计（定稿）
《三峡》的教学设计 【教学目标】 1.朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵。 2.品析课文，引导学生领略三峡景色之美。 3.欣赏课文，引导学生揣摩作者笔法之妙。 【教学板块】朗
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《三峡》教学目标
《三峡》教学目标 教学目标 知识与能力：整体感悟课文内容，用生动精练的语言描述三峡的四季景色。 过程与方法：查寻《水经注》和郦道元的有关资料。 情感态度价值观：感受祖国河山
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三峡教学设计
三峡教学设计 三峡教学设计1 教材分析：《三峡之秋》是人教版第九册第四组的一篇自读课文，主要描写了三峡秋天早晨、中午、下午及夜晚不同时段的美丽景象。教学本课，重在引导学
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三峡教学设计最新
三峡教学设计同学们，假如你有一个外国的小朋友来咱们中国游玩，你打算带他去中国的那些地方呢？并说说理由？学生畅谈有这样一件事，当一位外国友人询问我国著名学者余秋雨先生，如果只
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《三峡》教学设计(定稿)
安徽省语文学科一课一优评选 参 赛 教 学 设 计 课 题：三峡 执教者 ：阜阳市太和县城关镇中心校时 间：2014年11月 范桂侠 《三峡》教学设计 阜阳市太和县城关镇中心校 范桂侠
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《三峡》教学设计
16、《三峡》 ——教学设计 河南省焦作市人民中学 语文组 谢晓军 【课程分析】 《三峡》是人教版语文教材八年级上册第六单元的教学内容，是郦道元抒写三峡风光的游记散文，写
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《三峡》教学设计
《三峡》教学设计 即墨市庙头中学 王永光 一、 导入： 请同学们回答一个问题，中国第一大河是—— 生：长江。 师：对。那么，浩瀚的长江水流湍急，危崖壁立，景色最为壮观的风光当
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三峡教学设计
三峡讲课 一、激趣导入 同学们，你们哪位同学去过长江三峡啊?谁能给大家描述一下？长江三峡处于长江上游，风景优美，是我国十大旅游胜地之一，让我们先来欣赏一下现如今三峡的美丽风
