专题：数学教学活动设计
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幼儿园数学教学活动设计
数学教学活动设计
活动名称：5的加法
活动目标：1、让幼儿掌握5的加法算式 活动准备：
活动过程：2、培养幼儿初步分析问题的能力和动手能力 —5的数字卡片，“+”和“=”人手一套。实 -
如何小学数学教学活动设计
如何小学数学教学活动设计 当今世界正在发生着深刻的变化。社会的发展决定了教育必须跟上时代的步伐，因此，教育必须朝着适应未来的方向进行深刻的变革。自2001年9月启动我国新
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小班数学活动教学设计
小班数学活动《小花匠》 执教：黄敏君 活动目标： 1、在看看、比比、数数的种花游戏中，尝试根据大小、数量等相关概念进行匹配。 2、感受和老师、同伴一起种花的快乐。 活动准备
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三年级数学《捐书活动》教学设计
三年级数学《捐书活动》教学设计 《捐书活动》教学设计教材分析《捐书活动》是北师大版三年级上册第三单元《加与减》的第一课。学生在二年级下册已经掌握了笔算三位数加减
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中班数学活动公开课教学设计
中班数学活动公开课教学设计：认识几何图形 活动目标： 1、区分正方形、长方形、圆形、三角形、梯形 2、培养幼儿的动手能力，激发幼儿对图形的兴趣。活动准备：1、课件 2、各种
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参与式数学教学活动设计
“参与式数学教学活动设计”课程学习的回顾与反思 作者：谢华蓉 学院：数学与统计学院 专业：数学与应用数学 班级：2011级数学3班 一、“参与式数学教学活动设计”课程学习的回顾
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幼儿园小班数学教学活动设计
幼儿园小班数学教学活动设计 汉阴县蒲溪镇中心幼儿园曹先群 活动目标： 1.会区别“1”和“许多”,能正确的说出“1个”和“许多”物体。 2.学习由一个一个地同类物体组成许
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幼儿园小班数学活动教学设计
篇一：幼儿园小班数学活动教案 幼儿园小班数学活动教案《饼干宝宝总动员》 活动目标： 1、知道饼干的种类，形状很多，能按形状对物体进行分类。 2、会用视觉、触觉等感官感知饼
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小学数学兴趣活动教学设计
数学兴趣活动教学设计教学内容：五年级奥数“盈亏问题”（二） 教学目标：让学生进一步理解稍复杂的“盈亏问题”这一类应用题的解法。强化通过列表解题的方法，灵活运用“盈亏总量÷
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三年级数学捐书活动教学设计
捐书活动 教学目标 1、结合“捐书活动”这一活动，探索连加的计算方法，并能正确进行计算。 2、发展从表格中获得信息，提出问题及估算的能力。 3、在情境中解决实际问题，体会连加
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幼儿数学活动---一家人教学设计
数学活动《一家人》教学设计 活动名称 《一家人》 活动目标 1、认识心形，三角形，星形的形状特征。 2、学习按形状特征进行分类。 3、培养幼儿的观察能力和辨别能力。 活动重点
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幼儿园数学教学活动设计（5篇可选）
数学教学活动设计 活动名称：5的加法 活动目标：1、让幼儿掌握5的加法算式 活动准备：活动过程：2、培养幼儿初步分析问题的能力和动手能力 —5的数字卡片，“+”和“=”人手一套。实
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幼儿园小班数学活动教学设计[范文模版]
篇一：幼儿园小班数学活动教案 幼儿园小班数学活动教案《饼干宝宝总动员》 活动目标： 活动重点： 活动难点： 活动准备： 活动过程： 1、教师出示有小包装饼干的盘子：请每个小朋
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教学活动设计小班数学《郊游》
教学活动设计小班数学《郊游》 活动科目：数学 活动名称：《郊游》 活动目标： 1、学会手口一致、不遗漏、不重复的点数1个—4个物品，并说出总数。 2、在感知、操作中发现生活中有
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数学教学设计
认识人民币单元教学内容：人教版小学数学第二册第五单元教案(认识人民币）
单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂 -
数学教学设计（汇编）
数学教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的数学
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数学教学设计（大全）
小学数学教学设计--分数的初步认识 教学内容： 《义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）三年级上册P93。 教材与学情分析： 本课是三年级数学上册内容。从整数到分数，对学生
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数学教学设计
数学教学设计15篇
数学教学设计1
【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制二年级上册第二元信息窗2【教学目标】1、在掌握5的乘法口诀的基础上经历2的乘法口诀的
