专题:四下科学下册导学案
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科学导学案心得体会(模版)
小学科学导学案使用心得体会 随着素质教育的全面实施,为了切实落实构建有效课堂的教学理念,提高学生自主合作探究能力,使学生成为自主学习的主人,我校实施“学案导学”教学模式
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六年级下册导学案
六年级语文下册导学案 第一单元 一、 单元教材分析 本单元的主题是“感悟生活,获得人生启示” 其中编排了三篇精读课文《文言文两则》、《匆匆》和《桃花心木》,两篇略读课文
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八年级科学下册2.1平面镜成像导学案(3)
《平面镜成像》导学案[学习目标]1.了解平面镜成像的特点。2.了解平面镜成的是虚像,了解虚像是怎样形成的。3.理解日常生活中平面镜成像的现象。【学习重点】平面镜成像特点的探
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八年级科学下册2.1平面镜成像导学案2
《平面镜成像》导学案学习目标:2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。3、平面镜成像特点的应用学习重点:平面镜成像特点的应用。学习难点:平面镜成像特点的应用学习过程一
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八年级科学下册2.1平面镜成像导学案(1)
平面镜成像学习目标:1、了解平面镜成像的特点。2、了解平面镜成虚象,了解虚象是怎样形成的。3、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。学习重点:平面镜成像的特点。学习难点:利用平
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八年级科学下册2.1平面镜成像导学案(2)
平面镜成像1.了解平面镜成像的特点.2.了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的.3.了解平面镜的应用.4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.平面镜成像特点完成下列填空:1.平面镜所
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五年级英语下册导学案
恒威学校制作,不得翻印(含金量20%)五年级英语导学案总第 41期制作人:徐东东审核人:签批人:五年级英语导学案
【教学目标】
能够听、说、读、写句型:When do you eat dinner? / I ea -
七年级下册《自立自强》导学案
6.3《自立自强》粤教版(第一课时)班级________ 姓名__________ 拟制:何振铎审核:陆鼎安【学习目标明任务】1.了解自立自强的含义及其重要性,知道自立自强是一种优秀的品质。2.懂得
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二年级下册比一比导学案
二年级下册比一比导学案 题:比一比 型:展示 时数:1时 学 案 教 案 自我挑战第一关:基础知识面对面1、在( )里填上﹥、﹤或=00( )499 260( )260 3000( )3010828( )808 234( )2143 0000( )99992、按
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八年级地理下册导学案
以河流为生命线的地区——长江沿江地带导学案(八年级地理)
设计者:陈博文审核人:李荣荣
授课时间:2012年5月 日 【教学目标】
1.让学生认识长江沿江地带优越的地理位置和得天独厚 -
五年级语文下册导学案
第二单元 第5课 古诗词三首 学习目标: 1.认识4个生字,会写7个生字。正确读写“牧童、蓑衣、鸡笼”等词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。默写《牧童》。 3.通过看注释,边读边想
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四下科学总结
四年级下册科学总结 时间过得真快转眼间,一个学期的教学工作结束了,将本学期的科学教学工作总结如下: 本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树
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科学四下教案全集
四下教案全集 第一单元 电 第一课时 电和我们的生活 教学目的: 1,经历调查家用电器的活动过程,并且科学文件夹记录; 2,经历一次收集并且处理数据的科学研究过程; 3,讨论他们
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四下科学总结
2012学年第二学期四(1)班科学教学工作计划一、班级分析
通过四年级上册的科学课教学,学生对科学课的认识得到了一定提高,部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯,大部 -
七年级科学2.6《透镜》导学案
《透镜》导学案班级:姓名:【学习目标】1、会识别凸透镜及凹透镜。2、知道凸透镜和凹透镜,知道凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。3、知道凸透镜的光心、焦点、焦距、
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七年级科学3.4牛顿第一定律导学案
《牛顿第一定律》【学习目标】(2分钟)1.知道力和运动的关系的发展过程.2.理解牛顿第一定律的内容和含义.3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.4.再次运用控制变量法设计实
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九年级科学3.6电功率导学案
电功率教材分析:一、学习目标:1、知道电功率的定义、定义式、单位。2、理解额定电压与额定功率。3、会利用电功率的定义式(P=W/t)及电功率和电流、电压之间的关系(P=UI)进行计算。
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七年级科学3.4《牛顿第一定律》导学案
课题《牛顿第一定律》导学案课型新授课学习目标1.在物理知识方面学习牛顿第一定律的内容,正确理解力跟物体运动的关系,掌握惯性的概念。2.物理实验是科学研究的方法,对实际问题